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隨州論壇

標題: 曾都區(qū)五豐學校多舉措豐富學生活動紀實 [打印本頁]

作者: 云起風生 時間: 2021-9-14 16:59
標題: 曾都區(qū)五豐學校多舉措豐富學生活動紀實
本帖最后由云起風生于 2021-9-16 10:17 編輯

為孩子的未來奠基

——曾都區(qū)五豐學校多舉措豐富學生活動紀實

(, 下載次數: 191)

　　 【閱讀提示】
　　為深入學習貫徹習近平總書記慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，落實湖北省全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見，展示新時代隨州教師風采，營造尊師重教的良好社會風尚，隨州市教育局、隨州日報社聯(lián)合推出與“隨州市師德標兵”“隨州市優(yōu)秀教師”“隨州市優(yōu)秀班主任”“隨州市優(yōu)秀校長”面對面專題展示活動。今日刊出的是曾都區(qū)五豐學校多舉措豐富學生活動紀實，敬請讀者關注。

　隨州論壇特約記者吳財榮通訊員王進
　　春風陣陣催桃李，紅花朵朵向陽開。曾都區(qū)五豐學校成立以來，緊緊圍繞“立德樹人”的總目標，認真貫徹五育并舉的教育方針，深入開展各項活動，精心打造以“豐德樹人、豐碩立智、豐悅健體、豐潤展藝、豐雋興勞”為內涵的五豐特色獎章爭章系列活動，精彩紛呈。
　　為學生的全面發(fā)展和健康成長搭建寬闊的平臺，一直是五豐學校的不懈追求。該?；凇皩W校特色、教師特長、學生特點”合理安排各類活動，最大限度地優(yōu)化學校教學資源，學生根據自己的愛好參與到活動中。通過豐富多彩的社團活動來拓展學生實踐空間，讓每個學生享有選擇的權利，讓每個學生體會到成功的喜悅。
　  豐德樹人知史愛黨志報國
　　銘記歷史，點一盞信仰之燈映照未來；立志報國，樹一份少年理想砥礪前行。為使黨史學習教育入腦入心入行，五豐學校開展“黨史進課堂”系列活動，將黨的光榮歷史與崢嶸歲月融入課堂，引導學生學黨史、知黨情、報黨恩，并憶苦思甜，讓當下青少年樹立遠大理想。
　　筑牢陣地，砥礪品格。五豐學校規(guī)范建立共青團、少先隊組織，充分利用隊會、班會和團隊活動陣地，上好思政課，教育學生愛黨愛國、立志報國，系好人生的第一顆扣子。大力建設校園和教室的宣傳陣地，通過廣播站、升旗臺、電子屏、展板、班級文化牌、特色文件袋、畫冊等浸潤童心。
　　夯實隊伍，潤物無聲。通過開展“迎建黨百年做圓夢新人”團建活動與強化“青年大學習”等多種載體增強青年教師的黨團意識，明確新時代青年的奮斗方向。落實“從小學黨史永遠跟黨走”主題教育活動，通過黨員教師講黨課、講黨史，引導孩子認知家鄉(xiāng)歷史文化、從小學黨史、聽黨話，厚植愛黨愛國愛家鄉(xiāng)情懷。
　  豐碩立智博學廣才迎未來
　　不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。五豐學校全體教師凝心聚力做好“豐碩立智”這篇文章，讓博學廣才滲透到學生的學習、生活和血液之中。
　　常規(guī)教學，務本求真。五豐學校教研組及年級組教師有計劃有目的進行集體備課、課例評析、教學研討。學校教務處狠抓教學常規(guī)，轉觀念，重落實，督促常規(guī)教學必須做到“五有”：有布置、有檢查、有載體、有反饋、有整改意見，并每月組織常規(guī)教學檢查。除每月檢查，學校還會不定期組織常規(guī)教學大檢查，并在全校范圍內對檢查情況進行通報，以此促進教師常規(guī)教學的規(guī)范化，為提高學校整體教學質量奠定良好的基礎。
　　拓展學習，多元發(fā)展。學校在立足常規(guī)教學的同時，以豐富多元的文化活動促學生發(fā)展。通過“愛國心·報國情·強國志”主題征文活動、書法比賽、詩聯(lián)競賽、閱讀分享會、英語講故事、計算大賽、魔方大賽等多種學科類比賽，提升學生整體素質，增強學生競爭意識與學習趣味。
　  豐悅健體野蠻體魄保健康
　　強健康體魄，做時代少年。每一個孩子身心能否健康地成長，關系到一個民族的未來。
　　五豐學校高度重視學生的身心發(fā)展，通過成立心理健康工作專班，摸排各類特殊學生信息，培訓專職教師等多種舉措，保障學生心理健康發(fā)展。
　　以“我運動我健康”體育活動為契機，大力開展少兒廣播體操比賽、趣味運動會、田徑運動會、跳繩比賽展示活動。把創(chuàng)意“陽光大課間”作為學校的研究課題，著力突出學校優(yōu)勢，為學生的身體健康護航。
　　配合消防演練，近視防控，體育常規(guī)教學，通過開展球類運動會、趣味運動會、田徑運動會等方式織密學生身體心理安全健康成長的監(jiān)護網。
　  豐潤展藝四美育人享生活
　　“四美”教育是五豐學校的美育核心。在“健康、多元、儒雅、不凡”辦學理念指引下，推進“儀表美、語言美、行為美、環(huán)境美”教育，凸顯辦學特色，彰顯學校個性。在推進“四美”教育中，不斷豐富育人的內涵。
　　五豐四美，環(huán)境育人。五豐“四美”教育，既體現了環(huán)境育人的重要性，也體現了“美”源于生活的點滴之中，小處也能顯大美。為了實現美育目標，學校大力推進校園文化建設，分設陶苑、行苑、知苑、谷苑等文化庭院，使學生行進校園間，宛如書中游。
　　舒才展藝，百花齊放。五豐學校注重培養(yǎng)學生的審美觀念與興趣特長，開設了樂器類、舞蹈類、合唱類、繪畫類等涵蓋面極廣的社團活動，滿足了每個學生對個性成長與天賦培養(yǎng)的需要。
　　德育活動，豐富多彩?！凹t領巾廣播站”以孩子們喜聞樂見的故事和美文傳遞著正能量?！凹t領巾監(jiān)督崗”時時處處糾正著學生的一言一行，《學生自主管理方案》讓學生在班級自治管理中學會合作，學會組織，學會約束?！凹t花少年、優(yōu)秀班級評比”“國旗下演講”“做雷鋒式好少年”“五好小公民”“感恩教育”等系列活動德育效果顯著。
　  豐雋興勞勞動實踐增本領
　　為實現應試教育向素質教育的轉變，五豐學校堅持教育與勞動相結合，常態(tài)化開展勞動實踐課程，使之成為培養(yǎng)學生勞動觀念、勞動技能和創(chuàng)新精神的重要途徑。
　　食農教育，認知自然。食農教育與農業(yè)生態(tài)環(huán)境和人類飲食生活密切相關，它是一種基于哲學的生命教育。五豐學校設立極具特色的“美食坊”社團與“谷苑”文化庭院。幫助學生了解膳食營養(yǎng)，培養(yǎng)科學飲食習慣，認知土地、環(huán)境和人類之間的關系，培養(yǎng)新時代的生態(tài)人。
　　課外實踐，感受生活。五豐學校讓學生爭當勞動小能手、爭當美食小坊主、樂做小小志愿者，讓學生感受到勞動創(chuàng)造美好生活。學校通過開展寒假新春集五福特色活動與暑假奪章社會實踐活動，不僅珍藏了同學們假期的歡樂時光，更涌現了無數的勞動小能手，他們干家務活、農活、社區(qū)服務，衣食住行樣樣皆行。
　　行動，就有收獲；堅持，才有奇跡。在今后的工作中，五豐學校定將不負重托，拼搏進取，講好五豐故事，書寫五豐畫卷，為市、區(qū)教育的振興與發(fā)展貢獻五豐力量。