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隨州論壇

標(biāo)題: 曾都區(qū)第三幼兒園開(kāi)展“國(guó)培計(jì)劃（2021）”幼兒園管理者信息化領(lǐng)導(dǎo)力（首席信息官）培訓(xùn) [打印本頁(yè)]

作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2021-10-1 05:48
標(biāo)題: 曾都區(qū)第三幼兒園開(kāi)展“國(guó)培計(jì)劃（2021）”幼兒園管理者信息化領(lǐng)導(dǎo)力（首席信息官）培訓(xùn)
本帖最后由云起風(fēng)生于 2021-10-1 05:51 編輯

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　　金秋的陽(yáng)光溫暖迷人，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄飄，金秋的田野遍地金黃………帶著秋的金色，帶著秋的喜悅，我們相約武漢九通海源酒店，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)！

　　9月28日上午8：30，漢陽(yáng)區(qū)晨光幼兒園熊莉教授給我們帶來(lái)了精彩的講座《微課的制作與應(yīng)用》。

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學(xué)員們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，認(rèn)真地做著筆記！

學(xué)習(xí)之余，放松放松，互動(dòng)小游戲，活躍氣氛

文藝委員和大家玩得好嗨皮哦！

　　通過(guò)聆聽(tīng)熊教授的講座，我們了解到微課程不僅是一種工具，更是一種教師成長(zhǎng)的新范式。通過(guò)學(xué)習(xí)制作微課程，我們不斷深入反思，不斷歸納總結(jié)，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。多媒體的呈現(xiàn)方式、五分鐘的學(xué)習(xí)享受讓更多的孩子愛(ài)上了微課。借助微課程這一工具，我們可以將一些重難點(diǎn)，易錯(cuò)易混點(diǎn)，拓展性知識(shí)碎片化，顯性化、形象化、傳媒化。

　　下午2：30，武漢市教育科學(xué)研究院吳振濤教授帶來(lái)了精彩的講座《信息技術(shù)與領(lǐng)域活動(dòng)融合與創(chuàng)新》。

在教學(xué)中如何將信息技術(shù)和領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)融合創(chuàng)新，建設(shè)智慧課堂，實(shí)現(xiàn)高效課堂的目標(biāo)呢？這是作為信息時(shí)代教師所面臨的問(wèn)題。

　　針對(duì)老師們所面臨的問(wèn)題：信息技術(shù)與領(lǐng)域活動(dòng)的融合與創(chuàng)新，吳教授給出了科學(xué)、合理化的建議：創(chuàng)設(shè)適宜的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，支持幼兒的學(xué)習(xí)與認(rèn)知。