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標(biāo)題: 曾都區(qū)三幼2022年秋季公開課活動(dòng) [打印本頁]
作者: 3263859 時(shí)間: 2022-9-26 17:13
標(biāo)題: 曾都區(qū)三幼2022年秋季公開課活動(dòng)
本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2022-9-26 17:14 編輯
養(yǎng)成行為好習(xí)慣，文明之花開滿園
——曾都區(qū)三幼2022年秋季公開課活動(dòng)
為更好培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，近日，曾都區(qū)三幼特以“養(yǎng)成行為好習(xí)慣，文明之花開滿園”為主題，開展了此次公開課活動(dòng)。
三幼的老師們?yōu)榱苏宫F(xiàn)優(yōu)質(zhì)課，精心準(zhǔn)備，努力打造富有特色的課堂?；顒?dòng)中，孩子們開心的笑容、童趣的稚語、大膽的提問、機(jī)智的回答、自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開心，為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！
下面，請跟我們一起進(jìn)入精彩有趣的課堂吧
一寸光陰一寸金
一分鐘能做些什么事情呢？不要小瞧一分鐘喲，晚起一分鐘，就耽誤了很多事情，在華美子老師《挑戰(zhàn)一分鐘》的活動(dòng)中，小朋友們養(yǎng)成了遵守時(shí)間，珍惜每一分鐘的好習(xí)慣！一分鐘可以發(fā)生很多事情，我們可愛的孩子們即將升入小學(xué)，更要學(xué)會(huì)遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間、合理地安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。
合作分享，快樂成長
什么是合作呢？合作就是大家一起努力做一件事，會(huì)把事情做得又快又好，而且更容易成功?；顒?dòng)的尾聲宋老師用“傳杯子”游戲讓幼兒更加深刻感受到合作帶來的快樂。
愛護(hù)眼睛，擁抱光明
眼睛是心靈的窗戶，引導(dǎo)小朋友們從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛、愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓他們用明亮的眼睛看到多彩斑斕、五彩繽紛的世界。
徐老師、李老師通過有趣的游戲引導(dǎo)孩子了解眼睛，感受眼睛的重要性，激發(fā)小朋友們從小養(yǎng)好保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
遵守交規(guī)，從我做起
紅燈停、綠燈行、黃燈請你不要急，交通規(guī)則要牢記。
胡老師，丁老師，邵老師抓住了小朋友的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了標(biāo)志，了解乘車安全小方法，學(xué)習(xí)了安全過馬路小知識。
講文明，懂禮貌
歡樂馨時(shí)光，禮儀伴成長。翟老師、卓老師分別用打電話和文明小客人的游戲，讓孩子們學(xué)說禮貌用語，從小講文明，懂禮貌。
趕走細(xì)菌，保護(hù)自己
陳老師準(zhǔn)備了豐富的教具，讓小朋友從中深刻地認(rèn)識到洗手的重要性，并學(xué)習(xí)洗手的正確方法，從而養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。讓我們一起趕走細(xì)菌，保護(hù)好自己。
環(huán)保小衛(wèi)士
為了從小樹立小朋友們的環(huán)保意識，李老師在活動(dòng)中激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士，知道了垃圾分類和回收利用。
自己的事情自己做
趙老師以幼兒身心發(fā)展為本，杜絕“保姆化”的放縱教育”。結(jié)合孩子的身心發(fā)展規(guī)律，通過游戲的形式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)正確的“擦屁屁”方法。
表情變變變
情緒管理，從小做起。王老師邀請魔法小精靈來到小朋友身邊一起學(xué)習(xí)好聽的兒歌：“不生氣，不生氣，生氣我就打沙包；不生氣，不生氣，生氣我就聽音樂；不生氣，不生氣，生氣我就深呼吸?！?br />
多吃蔬菜身體好
每個(gè)蔬菜都有自己的營養(yǎng)價(jià)值，都對我們的身體有著不同的好處。陳老師、孫老師、吳老師三位老師向小朋友們運(yùn)用感官，通過操作，讓小朋友們知道進(jìn)餐時(shí)不挑食，多吃蔬菜身體棒！
遵守規(guī)則，快樂游戲
楊老師準(zhǔn)備了豐富的教具，通過有趣的游戲——鉆山洞，充分調(diào)動(dòng)孩子積極性，讓小朋友們在游戲中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則。
愛護(hù)牙齒
小朋友們彩色的世界里總是有很多漂亮的糖果、美味的漢堡、爽口的飲料……可是這群小懶蟲常常吃了美食卻忘了刷牙，看都長大蛀牙了
坐端正，學(xué)傾聽
王老師和馬老師利用游戲的形式，在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)安靜、專心地傾聽和正確的坐姿，讓孩子們坐椅子，頭抬起，眼平視，背挺直，小耳朵，用心聽！
自評、互評、共成長
首先，教師們進(jìn)行了自評，針對自己的活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思，接著聽課教師們結(jié)合各自的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出自己的寶貴意見，教師們各抒己見并從多個(gè)維度展開了積極的討論?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相勉勵(lì)，共同成長！
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。在三幼這個(gè)大集體中教師們相互學(xué)習(xí)、相互交流，共同努力。不忘初心，砥礪前行！
圖文：楊玲
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