好老師

　　為了從思想上感化不思進(jìn)取的學(xué)生，她利用家長會(huì)的契機(jī)跟家長溝通交流，開展感恩勵(lì)志教育。
    她說“愛，不是現(xiàn)在把最好的給他，而是讓他自己變成最好的”。她一直在思考并為之努力著。在他熱愛的這片熱土中閃光在平凡的崗位上演繹著無限的精彩。她就是我身邊的好老師庹老師。

　　通過本次分享，喚起了很多教師的赤誠之心，讓我們在長年累月而平凡的工作中再次點(diǎn)燃滿腔熱誠，能夠不忘初心的在教育事業(yè)中永葆熱情，用一顆飽滿而靈動(dòng)的心為教育改革不斷書寫新篇章，讓新教育的光芒穿云破霧，馳騁前行。
    獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，分享讓我們更知不足并改變，學(xué)習(xí)讓我們更快成長，也讓我們更有情懷去接納與思索如何做一位引路者，以敬業(yè)的態(tài)度和開拓的精神為教育奉獻(xiàn)青春，以謙遜的姿態(tài)靜待花開。

“詩情畫意”原創(chuàng)詩活動(dòng)中，孩子們大展身手，才華橫溢。
    為提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，她策劃“親子共讀世界名著”，要求孩子每晚睡前和家長共看一本好書、讀背經(jīng)典名句。
    如何讓寫作變成孩子喜歡的事情，她又策劃“名人名言在我班”的活動(dòng)，寫作中最好的那個(gè)句子，變成了班上的名言，人人傳頌。

    讀書交流會(huì)上，孩子們個(gè)個(gè)變成了故事大王，津津樂道，侃侃而談。

    古詩詞競賽中，孩子們個(gè)個(gè)爭先恐后，踴躍參與。

以平凡演繹精彩---記身邊的榜樣 庹秋俊
    她的語文課深受孩子們的喜愛，因?yàn)樗偸窃⒔逃跇?，講求方法，她用智慧引導(dǎo)學(xué)生在縱橫交錯(cuò)的文學(xué)王國里遨游。課堂之外，她策劃舉辦各類活動(dòng)，一心致力于提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。