曾都區(qū)兩水學校開展紅領巾爭章活動

云起風生

爭章促成長 一起向未來

——曾都區(qū)兩水學校開展紅領巾爭章活動

    為切實增強少先隊員光榮感，構建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵體系，根據(jù)《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》有關要求，曾都區(qū)兩水學校少工委2019年制定了“紅領巾獎章”爭章活動方案，積極開展“爭章促成長，一起向未來”活動。學校多次開展紅領巾爭章工作會議，積極推進紅領巾爭章工作有序開展。

    曾都區(qū)兩水學校少工委在少工委主任、黨支部書記、校長馮文軍同志的帶領下，認真研討少先隊“紅領巾獎章”爭章工作細則，圍繞上級少工委工作安排部署，組織舉行了“紅領巾獎章”推進會暨中隊輔導員培訓。

    在此次推進會上，學校少工委委員、政教主任、大隊輔導員朱嬌嬌，就紅領巾獎章爭章活動的背景、活動意義、紅領巾獎章分類、紅領巾獎章的評價體系及一星章評選工作等進行了深入的解讀，解決了中隊輔導員在前期活動開展中遇到的一些困惑，明確了下一步工作開展的方向，進一步促進了爭章工作的深入開展。

    下午2：50，各中隊召開了《爭章促成長 一起向未來》主題隊會課，中隊輔導員們向少先隊員宣傳爭章活動的內容，號召全體少先隊員制定每月爭章目標，向身邊的榜樣學習，奮勇爭先，用自己的實際行動爭章、護章，并在這一活動中規(guī)范自己的行為，朝著新時代好隊員邁進。

    基礎章、特色章、星級章都是什么模樣，有什么特殊含義，如何爭章？帶著問題，少先隊員們全神貫注、仔細聆聽，不時提問。輔導員老師耐心解答并鼓勵隊員們從現(xiàn)在開始，從身邊開始，在紅領巾獎章的激勵下，爭做新時代好隊員！

    為保證所有中隊都能認真參與到學校的爭章活動中，學校少工委為各中隊制定了統(tǒng)一的爭章手冊和活動流程。隊會課了解紅領巾爭章，確定努力方向——付諸實際行動，獲得爭章積分——填寫爭章卡，展示爭章行為——考核合格，頒發(fā)紅領巾獎章——相互學習、監(jiān)督，愛章、護章行動。各中隊每月兩個主題，在月初填寫爭章卡，月末評選并頒章。各中隊可以參考這一基本流程，結合本班級情況推進爭章活動的開展，保證爭章活動的有序推進。

    隊員們人手一本爭章手冊，仔細閱讀爭章標準及細則

    疫情期間隊員們積極參加“居家隔離 強身健體”體育鍛煉，中隊輔導員為隊員們頒“健體章”。

    “紅領巾獎章”爭章推進課，強化了對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，教育引領新一代少年兒童感黨恩、聽黨話、跟黨走。讓全體少先隊員在“紅領巾獎章”爭章活動中通過自己的實際行動收獲一枚枚閃閃發(fā)亮的獎章，讓胸前的紅領巾更加鮮艷！
圖文：朱嬌嬌