實干興校育桃李 砥礪前行創(chuàng)佳績——曾都區(qū)五眼橋小學2019年春教育教學工作綜述

云起風生

　　隨州論壇訊 （通訊員蘇明）六月花開香氣濃，捷報翩翩別樣紅。伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，五眼橋小學即將圓滿完成本學期緊張而充實的教育教學工作。
    本學期，沉甸甸的愛與責任讓我們務(wù)實求真、砥礪奮進，實現(xiàn)了學校的內(nèi)涵發(fā)展與個人價值的和諧統(tǒng)一，譜寫了學校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、精誠協(xié)作，不斷提升教育教學能力；同學們勤學善思、積極向上、團結(jié)互助，從各個方面磨練自己。
    時光荏苒，歲月翩躚?；厥走^去的一學期，花溪河畔波光瀲艷，五小校園風清氣朗。在書卷飄香的校園里，眾多莘莘學子的夢想悄然綻放，每一天歡樂的相聚，每一次的幸福時光都已鐫刻在我們彼此的心中，凝結(jié)成串串美好的回憶……

陽春三月

誦中華經(jīng)典  做陽光少年

    3月28日至29日，五眼橋小學隆重舉行首屆經(jīng)典誦讀比賽展演活動。在為期兩天的展演中，全體師生歡聚在箐箐校園，共讀千古美文，傳承華夏文明；齊誦中華經(jīng)典，聆聽詩文書韻；演繹不朽詩篇，爭當追夢之人。
    整場經(jīng)典誦讀展演，猶如盛大的節(jié)日。校園里古韻縈繞，充盈著歡聲笑語；吟誦經(jīng)典，氤氳著書香氣息。全體師生用抑揚頓挫的言語，用悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，用美輪美奐的服裝，用輕柔妙曼的舞姿，一起盡享讀書之樂，讓書香走進校園，讓經(jīng)典伴我成長。

開展文化特色評比  打造溫馨靈動班級

    為了豐富學校文化建設(shè)，營造濃厚的班級文化氛圍，強化環(huán)境育人功能，新學期伊始，各班積極規(guī)劃班級特色文化墻，打造靚麗班級名片。

    經(jīng)過兩個多星期的準備，各班同學在老師的指導下從主題選擇、色彩搭配、空間布置等方面精心營造班級文化，為學生創(chuàng)建良好育人氛圍，營造良好的學風和班風，給孩子們提供展示自我的平臺，讓孩子們感受到成功的喜悅。課余時間，師生們紛紛佇立在班級化墻前觀賞，“會說話的墻”成為“無聲的導師”真正起到潤物細無聲的成效。

芳菲四月

球類聯(lián)賽蓬勃開展  綠茵場上競展風流

    為扎實推進學校陽光體育活動的開展，讓學生快樂運動、健康成長，學校組織開展了為期一個月的校園足球、籃球聯(lián)賽活動。
    綠茵場上，隊員們拼搶積極，跑位準確，配合協(xié)調(diào)，腳下技藝嫻熟，充分展示了校園足球的運動魅力；同時舉行的籃球聯(lián)賽也是精彩紛呈，一次次巧妙地傳球，一個個精彩的投籃，一聲聲加油的吶喊，都展示了學校體育活動給同學們帶來的快樂與成長。

穿越行走課堂  感悟大漢文化

    春暖花開季，研學正當時。本學期，我們組織中高年級部分學生來到棗陽漢城研學基地，舉行以“感光武中興，品大漢文化”為主題的研學旅行活動。師生們走出校園，歡聚帝鄉(xiāng)漢城，體驗漢代民俗，學習漢代文化，感悟華夏文明精髓。
    鮮衣怒馬少年時，且歌且行且從容。在整個研學旅行過程中，同學們著漢服行走其中，學習漢代禮儀及服飾特點，感受歷史上光武中興的大國氣象；了解印刷術(shù)的發(fā)展歷史，現(xiàn)場參與古法造紙，體驗活字印刷，真切感受造紙術(shù)及活字印刷術(shù)的偉大，增強了民族自豪感、歸屬感；走進漢城大劇院，通過全息影像、巨型天幕、實景演出，參與漢文化的震撼洗禮，聆聽波瀾壯闊的歷史長歌。

秀技能水平  展師者風采

    為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質(zhì)，4月下旬，學校成功舉辦“迎五一  慶五四  展風采”教學技能大賽。　　

    本次大賽包括粉筆字、鋼筆字、教學設(shè)計、普通話朗誦四項內(nèi)容，所有比賽項目現(xiàn)場限時完成。參賽教師個個拿出了看家本領(lǐng)：一幅幅筆畫勻稱、章法自然的書法作品，一段段字正腔圓、聲情并茂的激情朗誦，一篇篇清淅明了、流程合理的教學設(shè)計，讓評委老師目不暇接。整個比賽過程，精彩不斷，高潮迭起，大家始終沉浸在緊張而熱烈的氛圍中，促進廣大教師不斷學習、不斷探索、不斷反思，在教育教學之路上共同成長、闊步前進。

火紅五月

展青春風采  譜時代華章

    青春是激情和奮斗，青春有夢想和希望。以愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)涵的“五四”精神是我們中華民族進步的強大精神動力，值得我們倍加珍惜。
    為此，我校青年教師積極參加中心學校五四青年節(jié)慶祝活動，大家徒步遠足磨練意志，激情演講暢談理想，歌舞聯(lián)歡綻放活力，以豐富多彩的形式繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神。
    近年來，學校新入職較多年輕教師，為校園帶來的屢屢清風。在學習工作中，大家勤奮努力、虛心求教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，在三尺講臺上書寫著人生華章，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績！

借督學智慧   促內(nèi)涵發(fā)展

    在花紅樹綠，生機盎然，催人奮進的五月，由曾都區(qū)人民政府教育督導室、曾都區(qū)教育局主辦，北郊五眼橋中心學校、五眼橋小學承辦的曾都區(qū)責任督學“校園一日”協(xié)作督導觀摩會在五眼橋小學如期舉行。
    來自市區(qū)教育局領(lǐng)導以及全區(qū)各校的責任督學、分管校長共計八十余人參加觀摩會。觀摩會主要以“督導沙龍”的形式呈現(xiàn)，同時安排有校園參觀、特色展示、聽評課等內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容豐富，全景再現(xiàn)了學生真實的校園生活，展示了協(xié)作區(qū)責任督學日常工作常態(tài)，觀摩會取得圓滿成功，收到良好成效。

星星火炬閃光芒  新入隊員有理想

    六一前夕，學校少先隊大隊部為一年級的小同學舉行了隆重的入隊儀式。入隊儀式在雄渾的出旗曲中拉開序幕，出隊旗，唱隊歌，為新隊員戴上嶄新的紅領(lǐng)巾……整個儀式規(guī)范莊重。
    看著胸前迎風飄揚的紅領(lǐng)巾，新隊員們個個意氣風發(fā)，精神飽滿。“我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習……”在鮮艷的隊旗下，新隊員們高舉右拳，神情莊重，一齊跟著大隊輔導員莊嚴宣誓，決心在星星火炬的輝映下爭做“四有”新人。

牽手關(guān)愛  共護明天

    五月二十九日，伴隨著初夏的習習涼風，我校五年級的部分學生和家長，受邀興高采烈地來到了隨州市檢察院，參加該院組織的“公眾開放日”活動。

    活動中，檢察院的阿姨首先向同學們介紹“開放日活動”的流程安排，并向孩子們介紹了檢察院叔叔阿姨們的日常工作，播放了三個動畫視頻，向孩子們普及安全知識，隨后聆聽了以案說法專題報告會，知曉了預(yù)防性侵害相關(guān)知識；在一樓案件管理大廳，檢察院的阿姨詳盡解說了檢察院案件受理的工作流程，以及撥打檢察服務(wù)中心電話１２３０９時的注意事項，還和孩子們現(xiàn)場互動。孩子們一個個看得興致勃勃，聽得津津有味，問個不停，從中學到了許多在書本、學校學不到的知識。

激情六月

祝福祖國歡慶六一

    春意闌珊芳菲盡，孟夏始迎六一來。在六一兒童節(jié)來臨之際，學校第二十一屆“校園之春”藝術(shù)節(jié)如期拉開帷幕。在為期兩天的時間里，全校2800余名師生歡聚在箐箐校園，唱響金色童年，舞動歡樂節(jié)拍，描繪美麗夢想，共同度過美好難忘的快樂時光。
    本屆藝術(shù)節(jié)以“喜迎六一，祝福祖國”為主題，主要由手工美術(shù)展、文藝匯演等內(nèi)容組成。在手工美術(shù)展上，集中展出了學生的優(yōu)秀書畫作品、手工制作、研學旅行成果等，充分展示了學生繪畫水平和動手創(chuàng)新能力；文藝匯演有小學、幼兒園兩個專場，內(nèi)容豐富，形式多樣。舞蹈、相聲、課本劇、器樂合奏等藝術(shù)表現(xiàn)形式輪番上演，小演員們舞動輕盈的身姿、吟著悅耳的歌瑤、道出經(jīng)典的臺詞，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲與喝彩，展現(xiàn)了全體師生深厚的文化底蘊與智慧才干。

弘揚民樂藝術(shù)，傳承民族文化

    琴瑟和鳴，民樂悠揚。為了全面推行素質(zhì)教育，展示學生藝術(shù)特長,檢驗民族器樂教學成果，臨近期末，學校組織各器樂班進行期末教學展示活動。

    在展演會上，各器樂班同學先后進行了笛子、葫蘆絲、巴烏、二胡、古箏等課堂教學展示。吹拉彈奏的壯觀場面集中體現(xiàn)了該校學生扎實的器樂演奏功底，展現(xiàn)了該校在推進“器樂進課堂”上所取得的顯著成績。

    為了讓每位學生都能單獨演奏至少一件器樂，近年來，學校組織專業(yè)骨干編寫器樂校本教材，以“器樂進課堂”為基點，在全校各個年級根據(jù)學生興趣特長，逐步鋪開葫蘆絲、口風琴、二胡、巴烏、古箏等各類“民樂”教學，讓廣大學生充分感受到祖國傳統(tǒng)樂器的獨特魅力，弘揚了中華優(yōu)秀民族文化。

摒棄不文明行為  爭做守禮好市民

    為持續(xù)深入地開展好不文明行為勸導活動，讓全體教師明確做文明人的基本規(guī)范，帶動廣大市民的整體素質(zhì)有一個較大的提升，六月二十四日，由北郊中心學校主辦、五眼橋小學承辦的“不文明行為勸導”主題道德講堂順利舉行。

    活動中，中心學校胡傳東同志組織學習宣讀區(qū)文明辦下發(fā)的《摒棄不文明行為 爭做有素質(zhì)的好市民---致市民朋友的一封信》；主持人現(xiàn)象列舉種種不文明行為；各校教師代表針對以上所列舉的不文明行為，暢談其對人們生活和社會造成的危害，相互警示；中心學校團支部向全體師生發(fā)出倡議，號召大家知曉文明規(guī)范，帶頭做文明有禮的曾都人，自覺摒棄和抵制不文明行為；隨后全體與會教師齊誦修身養(yǎng)德名言經(jīng)典，中心學校廖校長給大家送上精美小禮品。

    此次活動的成功舉行，有效提升了廣大師生的道德素養(yǎng)，必將為構(gòu)建崇德尚善的社會氛圍，建設(shè)品質(zhì)隨州示范區(qū)做出應(yīng)有的貢獻。

    哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行。憶往昔，風雨中有你我的身影，烈日下有你我的笑容，無論山高水深坎坷艱辛，亦或云淡風輕一帆風順，都已成為遠去的風景。
    心無懼，向前行。在新的學期，五小全體師生必將繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，牢牢擰成一股繩，萬眾一心，負重奮進，深入推進素質(zhì)教育，為學生健康成長注入源源不斷的能量……

一襲白衣裙

五眼橋小學確實不錯，我有幾個朋友的孩子在這個學校讀書。