隨縣草店鎮(zhèn)中心學(xué)校：文化育人 潤(rùn)物無(wú)聲

寧寧

       “靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?！背繒?huì)上，校園里飄來(lái)稚嫩的童音，學(xué)生劉穎誦讀岳飛的《滿江紅》。近年來(lái)，草店鎮(zhèn)中心學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，突出文化教育主題，發(fā)揮課堂內(nèi)外教學(xué)相互滲透的作用，探索文化育人新途徑。
        每周一升旗聚會(huì)、每天大課間，開(kāi)展采用班級(jí)學(xué)生輪流的方式誦讀經(jīng)典活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造和諧的校園育人環(huán)境。
        每星期三下午，是社團(tuán)活動(dòng)日，學(xué)校師生紛紛來(lái)到指定地點(diǎn)，參加書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、球類(lèi)、武術(shù)、手工制作等二十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，內(nèi)容極為豐富，精彩紛呈，讓人目不暇接。美術(shù)手工制作，孩子們把飲料盒、廢紙、樹(shù)葉、泥土等都利用起來(lái)，制作成手工工藝品，每一件手工工藝品凝聚著孩子的智慧與夢(mèng)想。
        勞動(dòng)之星、禮貌之星、文藝之星……該校文化墻上，新近表?yè)P(yáng)的“校園之星”格外引人注目。該校樹(shù)立“校園之星”標(biāo)桿，激勵(lì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)他們不僅成才，更成人。
        校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。該校利用文化墻、宣傳欄、校園廣播、微信公眾號(hào)等，宣講典型人物故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成、誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩、愛(ài)國(guó)主義等教育，著力打造校園文化品牌，強(qiáng)化德育成效，校園文化氛圍日趨濃厚。（劉前進(jìn)）

豫湘老叔