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[教育新聞] 金秋十月,碩果飄香——廣水市廣辦三小研課磨課活動圓滿結(jié)束

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樓主

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    [LV.Master]伴壇終老

    1#
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    發(fā)表于 2019-11-15 14:44:45 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風生 于 2019-11-15 14:50 編輯

        隨州論壇訊 (通訊員陳悅)為了深入貫徹市教育局五月二十一號會議精神,充分發(fā)揮我辦教師培訓團隊示范帶動和專業(yè)引領作用,鞏固第一階段診斷示范成果,2019年秋季新學期開學以來,廣辦三小在校長舒成同志的帶領下,深入開展第二階段研課磨課活動,進一步促進教師專業(yè)發(fā)展,造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍。





        廣辦三小校委會領導組織召開工作會議,研究制定活動方案。學校組織全體教師圍繞研修主題,按照研修任務,結(jié)合本校實際,開展研課磨課。校委會領導親自督辦并參與教研活動。



        2019年9月,我校組織教師圍繞研修主題,按照研修任務,結(jié)合校本研修,開展研課磨課活動。10月28日,磨課周正式啟動,全校六個年級,九門科目,語數(shù)英綜合四個大教研組進行為期一周的磨課活動。





    校長帶頭研課磨課
        三小的老師們按照學校的安排,及時地進行了精彩的課堂展示, 老師們認真聽課評課議課,及時反饋情況,總結(jié)經(jīng)驗,加快了思維課堂研究的步伐,思維碰撞綻放出美麗的智慧花朵,課堂上收獲了累累碩果。





















    精彩一課









    同年級教師到堂聽課





    師生互動



    學生們分組討論



    學生學習興趣濃厚



    學生積極發(fā)言

    學生做實驗







    新穎又有趣的板書
        在評課議課環(huán)節(jié)中,每個老師都是收獲滿滿。劉老師說:“楊老師課重視學生自主探索和合作交流機會,使學生思維空間得到充分的開發(fā)”。李老師說:“閔老師的課利用數(shù)形結(jié)合,把握數(shù)的本質(zhì)基礎,通過動手實踐與集體交流突破難點;練習設計具有一定開放性,體現(xiàn)數(shù)學的思維性”......伴隨著磨課的深入進行,教師的教學能力有了提高。大家忙碌著、快樂著,收獲著。



    語文組評課中



    數(shù)學組評課中

    英語組評課中

    綜合組評課中





    評課環(huán)節(jié)中,教師們在認真傾聽

    局領導評課













        在本次活動中,我們還發(fā)現(xiàn)了大批有潛力的優(yōu)秀教師,他們認真鉆研教材,精心設計教案,精神飽滿站講臺。語文老師在教學過程中抓住關(guān)鍵詞句,訓練學生的理解概括能力。數(shù)學老師能有效的引導學生學會用數(shù)學的思維方式解決自身學習、日常生活中碰到的問題。英語老師根據(jù)學生的年齡特征和本課的特點,從培養(yǎng)學生的語言能力入手,讓學生寓學于樂。還有音樂,體育,微機等課程,課堂上學生動起來了,課堂氣氛活躍起來了,小組討論、合作探究的學習方式也用起來了。
        這次磨課活動促進了我校研修教研氛圍和研究能力的提高,提高了教師專業(yè)化的水平,對教師隊伍的建設特別是青年教師的專業(yè)成長將起到深遠的影響。“磨課”活動雖然暫時告一段落,但我們的思考和研究將會一直繼續(xù)。
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