曾都區(qū)何店鎮(zhèn)小學推進“強班子、名教師、好學生”工程建設紀實

云起風生

曾 都 區(qū) 何 店 鎮(zhèn) 小 學

　　隨州論壇訊  （通訊員陳勝）孕奇蓄秀當此地，立德樹人譜華章。曾都區(qū)何店鎮(zhèn)小學堅持始終堅持“滋潤綠色個性，奠基美好人生”辦學理念和“強化特色、提升內(nèi)涵，追求卓越、和諧發(fā)展”的育人理念，積極貫徹區(qū)委、區(qū)政府“強班子、名教師、好學生”的辦學思路，充分調(diào)動校內(nèi)外辦學資源，以“高起點規(guī)劃、高品位辦學、高質(zhì)量服務、高效能管理”的要求，全面實施素質(zhì)教育，辦人民滿意教育……現(xiàn)在的何店鎮(zhèn)小學迎著新時代的曙光，沐浴著課程改革的春風，如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在曾都教育這個大花園里徐徐綻放。

　　曾都區(qū)何店鎮(zhèn)小學認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府提出的“強班子、名教師、好學生”教育工程戰(zhàn)略決策部署，圍繞區(qū)教育局關于《全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“強班子、名教師、好學生”工作實施方案》的通知精神，把思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，積極構(gòu)建品質(zhì)立校戰(zhàn)略性支撐，深耕“強班子、名教師、好學生”教育工程，切實做到教育事業(yè)“三個堅持”（堅持從嚴從實，匠心鍛造“強班子”；堅持德藝雙馨，用心培育“名；教師”堅持 “五育并舉”，潛心澆灌“好學生”）著力推進義務教育均衡發(fā)展，營造優(yōu)美育人環(huán)境，在辦學中拉高標桿、爭創(chuàng)一流，不斷匯聚新優(yōu)勢、彰顯新特色，展現(xiàn)“不一般”的擔當作為，在建設教育強區(qū)中打造最具特色的品質(zhì)學校，為曾都實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。

　　一、學習貫徹，深刻領會

　　區(qū)委書記張健在曾都區(qū)慶祝第36個教師節(jié)座談會上的講話，思想鮮明，高屋建瓴，再次指出“強班子、名教師、好學生”教育工程和堅持立德樹人，上好思政課。這體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視、深切關懷和殷切期望，也是對全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教職工的極大鼓舞和鞭策，為做好今后全區(qū)教育工作指明了方向。我校高度重視，把這一項教育工程作為一項重要政治任務牢牢抓在手上，通過專題會議組織廣大干部教職工認真學習、深刻領會，準確把握區(qū)委、區(qū)政府的重要指示和區(qū)教育局關于《全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“強班子、名教師、好學生”工作實施方案》的通知文件精神實質(zhì)，迅速把思想和行動統(tǒng)一起來，堅持用新的發(fā)展理念引領發(fā)展，切實把“強班子、名教師、好學生”教育工程落到實處，為加快推進品質(zhì)學校建設而努力奮斗。

　　二、及早部署，謀劃新發(fā)展

　　我校把推進“強班子、名教師、好學生”教育工程建設，作為當前和今后一段時期教育改革發(fā)展的中心任務，早安排、早部署、早謀劃，穩(wěn)步推進區(qū)教育工程落地生根，學校加強組織領導，加大統(tǒng)籌力度。根據(jù)區(qū)教育局關于《全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建“強班子、名教師、好學生”工作實施方案》的通知，通過專項會議研究制訂具體工作方案，對學校黨建、學校工作、教學教研、德育、安全、后勤等計劃進行認真修改、充實、完善，調(diào)整工作思路，完善工作措施，將學校一切工作部署統(tǒng)一到區(qū)教育局工作要點上來，統(tǒng)一到區(qū)委書記張健在曾都區(qū)慶祝第36個教師節(jié)座談會上的講話精神上來，充實學校工作安排表，全面推進“強班子、名教師、好學生”教育工程建設。

　　三、全面落實，扎實開展，實現(xiàn)新跨越

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。深刻領會習近平總書記關于教育是“國之大計、黨之大計”的重要論述，認真學習領會習近平總書記關于新時代教育工作根本任務的重要論述，堅定社會主義辦學方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。準確把握新時代教育工作的總方針，切實把學習貫徹區(qū)委、區(qū)政府領導的重要批示精神與做好當前工作結(jié)合起來，切實增強責任意識，統(tǒng)籌兼顧做好各項工作，牢牢把握教育事業(yè)“三個堅持”，站在“強班子、名教師、好學生”教育工程戰(zhàn)略布局的高度，站在新時代改革開放再出發(fā)的全新角度，統(tǒng)籌加強教育工作，大力推進教育現(xiàn)代化，奮力朝著打造教育現(xiàn)代化強區(qū)的方向堅定前行。把思政課作為學校教育的第一課程，把思想政治工作擺在教書育人的首要位置。

　?。ㄒ唬﹫猿謴膰缽膶?，匠心鍛造“強班子”

　　創(chuàng)建“五好班子”：政治素質(zhì)好、教育管理好、教學質(zhì)量好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好。

　　以習近平中國特社會主義新時代重要思想為指導,深入學習十九大對教育工作的有關要求，進一步提高領導干部思想政治素質(zhì),增強領導班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過開展創(chuàng)建活動,建立領導干部的科學評價體系和機制,激勵領導班子和領導干部開拓進取、奮發(fā)有為、勇創(chuàng)佳績。

　?。ǘ﹫猿值滤囯p馨，用心培育“名教師”

        2019年何店鎮(zhèn)學校重組后，何店鎮(zhèn)小學的自然和人文環(huán)境煥然一新，學校的辦學特色日益凸顯，學校的發(fā)展?jié)M足了學生全面發(fā)展和個性化需求，得到孩子們的喜愛和家長的認可，這些成績的取得離不開一支團結(jié)向上、銳意進取、業(yè)務精湛、踏實肯干教師團隊。

        素質(zhì)好。具有較高的師德素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、學習素養(yǎng)，及心理素質(zhì)。愛崗敬業(yè)、熱愛學生，深深扎根于教育事業(yè)中。

        結(jié)構(gòu)好。學校有一支年輕化的教師隊伍，其中黨員教師16名，約占全校教師人數(shù)的35.6%；骨干教師10名，約占全校教師人數(shù)的22.2%；取得本科及以上學歷教師32人，約占全校教師人數(shù)的71%，大專學歷13人，學歷達標100%。

　　為適應新課程改革的發(fā)展需要，努力提高教師教學業(yè)務水平，全面促進學校教育教學教研活動的深入開展，學校堅持堅持“推門聽課，聽家常課，夯實教學基本功”、“請進來，專家引領，更新觀念”、“走出去，走得出去，展現(xiàn)教師風采”等途徑的教研活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升學校的師資力量。

        學校要求新教師首先要向骨干教師學習教學常規(guī)新模式，從備、講、批、輔、考各個環(huán)節(jié)開始學習，規(guī)范細節(jié)，養(yǎng)成習慣，讓他們在實踐中自主學習，自我反思，做到教學常規(guī)規(guī)范化。學校執(zhí)行常規(guī)月檢制度，及時總結(jié)與反饋，表揚先進，對發(fā)現(xiàn)的問題督促整改提高。

        學校堅持雙周一次業(yè)務學習，定時、定點、定內(nèi)容。為快速提升廣大教師信息技術應用能力，學校將西沃電子白板使用、課件制作、暢言通、教學云等教學軟件的實踐操作作為培訓重點。為保證人人過關，教務處將全校44名教師分成分成11個學習小組，指定一級、二級培訓員，一對一進行輔導教學。老師們利用課間和放學后的時間進行刻苦的學習、訓練，通過培訓，做到人人都能熟練操作，取得了滿意的效果。



        為培養(yǎng)學校骨干教師隊伍，學校制定了“青藍工程”工作方案和制度，學校根據(jù)新教師任教的學科，從師德高尚、教學經(jīng)驗豐富、業(yè)務能力強的骨干教師中精心篩選部分教師，聘為新教師導師，結(jié)成幫扶對子，從備課、說課、上課、評課等常規(guī)教學環(huán)節(jié)進行全面指導。學期末，學校對指導有方、進步明顯的教師進行獎勵，通過這項活動，學校一大批青年教師迅速成長起來。       我們始終堅持將校本教研、課改實驗、素質(zhì)教育與課題研究融為一體，提高實效性。以教研組（或備課組等）為單位，結(jié)合教育教學實際，在日常教育教學實踐的基礎上，確定研究課題，使日常的教育教學“問題”轉(zhuǎn)化為研究“課題”。 學校先后立項、結(jié)題的有省級課題《綜合閱讀》、市級課題《自主、合作、探究的學習方式》、區(qū)級課題《提高學困生學習興趣的研究》等，2020年學校又申報了市級課題《保障中小學教研活動常態(tài)化管理》。教科研為學校發(fā)展帶來了生機，許多教師在教育教學中潛心鉆研，業(yè)務能力逐步成長起來。

　?。ㄈ﹫猿帧拔逵⑴e”，潛心澆灌“好學生”

　　堅持 “五育并舉”，德為先、智立本、體強身、美從善、勞為民，潛心澆灌學生心靈，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。政教處充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動，把未成年人思想道德建設融入到日常工作中，注重在學科教學中滲透德育教育。以抓班級管理，班主任、學生干部建設為重點，切實加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進學校優(yōu)良的學風和校風建設；學校始終堅持“滋潤綠色個性，奠基美好人生”的辦學理念，以“高起點規(guī)劃、高品位辦學、高質(zhì)量服務、高效能管理”的要求，全面實施素質(zhì)教育。為豐富我校學生校園文化生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，貫徹習 總書記立德樹人，踐行陽光體育精神，促進學生的全面發(fā)展，學校開設“悅”讀經(jīng)典晨讀課、葫蘆絲特色教學和大課間展示活動；在特色品牌創(chuàng)建方面，學校不斷推陳出新，不斷豐富活動內(nèi)容，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的大課間展示活動，為學生搭建展現(xiàn)自我的平臺。此外，學校還升級、改版陽光大課間，改變了大課間只做廣播體操的單一模式，還原到自由、原生態(tài)的韻律操，讓學生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”的意義，受到學生們的歡迎。

　　堅持以人為本，上心營造“好環(huán)境”。

　　何店鎮(zhèn)小學領導班子成員清醒認識到，大力推進教育均衡發(fā)展，守牢校園安全底線，為師生營造一個安全、公平、規(guī)范、舒適的校園環(huán)境的重要性，認真學習研讀區(qū)委書記張健在36個教師節(jié)座談會上的講話精神，成立了推進教育均衡發(fā)展，上心營造“好環(huán)境”工作領導小組，以校長為組長，以副校長為副組長，各職能部門負責人為成員的領導小組，謀劃學校未來幾年、長遠發(fā)展藍圖，抓好基礎設施建設，提高教育教學質(zhì)量，提升辦學品味，積極推進素質(zhì)教育。逐步實現(xiàn)義務教均衡發(fā)展、科學發(fā)展、特色發(fā)展，促進教育公平、社會和諧。

　　堅持文化自信，綻放傳統(tǒng)文化魅力。

　　何店鎮(zhèn)小學還將“悅”讀經(jīng)典與學校德育融為一體，努力構(gòu)建和完善體現(xiàn)時代特征和我校特點的“詩意德育 ”，引導學生扣好人生第一粒扣子。學校詩意德育繼承詩教傳統(tǒng)，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育以詩化方式整合，達成學生性情品德涵養(yǎng)，健全人格塑造；學校還培養(yǎng)學生的多元文化涵養(yǎng)，挖掘每位學生的潛力和發(fā)展力，在保障學生學術成績的基礎上，重視學生藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升。讓學生成為一名有社會擔當、民族精神的新社會公民，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人。

　　國學鑄品、藝體塑人。

　　何店鎮(zhèn)小學大課間活動在變革中傳承 、傳承中創(chuàng)新，大課間展示活動，是利用大課間活動時間，開展齊跳韻律操、各班誦讀國學、葫蘆絲演奏大比拼。大課間展示活動的宗旨是教師引領，營造氛圍，保證時間。貴在堅持。相信學生們一定會在長期的堅持下，受益終生。

　　以德育活動為主體，注重體驗感悟

　　政教處開學初，根據(jù)學校實際情況和學生年齡特點，擬定了本學期班隊會主題活動安排表，利用鮮活教材對學生開展生命教育、信念教育、科學教育、道德教育，引導學生堅定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為具有擔當精神的新時代接班人。政教處要求各中隊輔導員，在開展班隊會時結(jié)合當下熱點話題：新冠疫情之下我們國家的有效措施、鐘南山院士獲共和國勛章、中美關系緊張等話題，利用愛國故事激發(fā)孩子們的愛國熱情，聯(lián)系生活討論自己能為國家做什么，把愛國情懷落到實處。

　　潤德于心，養(yǎng)德于行。

　　德為先、育于行，學校堅持以抓師德為目標，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以抓班級管理，班主任、學生干部建設為重點，切實加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進學校優(yōu)良的學風和校風建設。

　　積極搭建溝通平臺全力構(gòu)建家校共育新模式

　　突出共建共享，要堅持敞開校門辦教育，積極搭建學校和家庭溝通平臺，讓家長有序參與學校管理和教育之中，促進家庭教育與學校教育融合發(fā)展。

       “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！苯窈?，曾都區(qū)何店鎮(zhèn)小學將沿著區(qū)委、區(qū)政府提出的“強班子、名教師、好學生”教育工程戰(zhàn)略決策部署道路堅定不移的走下去，緊緊圍繞“三個堅持”，進一步解放思想、振奮精神，不折不扣地落實好各項教育政策；戮力同心、積極作為，加快品質(zhì)學校建設的步伐；銳意進取，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學質(zhì)量。努力做人民滿意教師、教人民滿意學生、辦人民滿意教育，共同開創(chuàng)何店鎮(zhèn)小學更加燦爛輝煌的明天。