曾都一中層層簽訂系列“責任書”

云起風生

    教育，關乎千千萬萬的家庭，更關乎著國家的未來。辦人民滿意的學校，要有數(shù)十年如一日的堅持，要把繁瑣平凡的工作做實做細，“責”字當頭。
“校園安全零事故”、“教學質量大跨越”、“師生幸福指數(shù)節(jié)節(jié)高”，這是新一屆校領導班子的擲地承諾，更是曾一人的集中期盼，其分解所形成的若干具體目標任務都是“必答題”，必須對題作答、如期交卷。全體教師要主動擔當作為，逐一認領對接，把責任落實到崗位、落實到人頭，全力以赴推動各項目標任務落地落實，確保我校開好局、起好步。            

前  言

知責于心  擔責于身  履責于行

——曾都一中層層簽訂系列“責任書”

校園安全零事故

1、校園安全    為校園安全再上保險

——我校層層簽訂安全責任書

    為進一步強化校園安全管理，切實保障師生安全，3月7日，學校召開安全工作專題會議，精心構建安全管理網絡，再次重申相關處室、三個年級組及班主任的崗位安全責任，力求形成學校全員安全管理體制，構建和諧安全文明的校園。
    會上，全體教師集中簽訂《曾都一中教職工安全責任狀》，涉及教師自身安全的有不酒后駕車、不參加違法活動、模范遵守國家的法律法規(guī)等。學校黨委書記、校長文永洪與學生成長中心、服務保障中心負責人分別簽訂《校園安全責任書》?！鞍踩熑螘睆膶W生在校內的各種安全教育、安全隱患的排查與處理等內容進行了具體而明晰的要求，進而強化學生安全人人有責的意識。3個年級負責人和班主任簽訂相關安全責任書。
    層層簽訂系列“校園安全責任書”的舉措，極大地提高了“學校無小事，人人有責任”的安全防范意識，增強了大家的安全責任感，為打造平安校園、創(chuàng)建和諧學校又上了一道保險。

教學質量

2、教學質量    再推一把力

——學校與年級組簽訂教學目標責任書

    3月7日，學校黨委書記、校長文永洪分別與三個年級部負責人王文洲、劉軍、許富強簽訂《2020——2021學年度年級教學目標責任書》。
    “教學目標責任書”包括教學過程管理責任、教學質量目標責任、年級教學責任認定。具體包括：一是嚴抓常規(guī)（包括教研、備課、上課、自習、請假、作業(yè)、考試、糾錯）；二是力抓課改，力足課堂，規(guī)范教師課堂教學行為；三是勇抓創(chuàng)新，積極面對新高考；四是完成學校下達的高考目標等等。
    “教學目標責任書”認定：年級主任為年級教學目標第一責任人。

幸福指數(shù)節(jié)節(jié)高

3、幸福指數(shù)    我承諾    請監(jiān)督

——全體教師簽署《拒絕有償補課承諾書》

    為了嚴格落實上級教育部門關于禁止在職教師從事有償家教精神，扎實推進師德師風建設，規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為，做黨和人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，3月7日，我校全體教師集中簽署《曾都一中教師拒絕有償補課公開承諾書》。
    公開承諾：自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》；不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導班；不到任何培訓機構兼課，不參與校外培訓機構或其他人組織的有償補課；不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義對學生進行有償補課有償托管；不組織、推薦和誘導學生參加有償補課等等。
    我們將恪守教師職責，以實際行動踐行承諾，努力做一名人民滿意的優(yōu)秀教師。從思想上、制度上、行動上對有償培訓和有償家教行為進行自我約束，守住有償補課的紅線。學校將教師參與有償補課等違規(guī)情況記入教師師德檔案，與教師個人晉升、評優(yōu)等掛鉤，形成了治理有償補課的高壓線。
    通過一系列工作措施，我校進一步提升了在職教職工的師德水平，進一步健全了師德建設保障機制，營造了良好的教書育人環(huán)境。

        責任！責任！還是責任！
                                                              ——寄語
來源：曾都一中
圖文：李世軍