隨縣洪山鎮(zhèn)一中開展10月“課內(nèi)比教學”活動

云起風生

同課展智慧，異構(gòu)競風流

——記洪山一中10月“課內(nèi)比教學”活動

　　一堂課仿佛一面多棱鏡，因觀賞者的不同、評價角度的不同，對同一堂課的評價也會出現(xiàn)千姿百態(tài)，所以不管是觀摩別人上課，還是自己被別人觀摩著上課，這都猶如一面鏡子，能讓我們站在另一個角度審視自己的問題，促使自己不斷提升。

    為每位教師搭建“上好每一節(jié)課，上一節(jié)好課”的公共平臺，全面提升我校全體教師的業(yè)務素質(zhì)和課堂實施能力，落實課堂教學常規(guī)，全面構(gòu)建高效課堂，洪山鎮(zhèn)第一中學2021-2022學年上學期“課內(nèi)比教學”活動于10月份啟動。

    此次活動確定每周二為學校教研活動日，采取“同課異構(gòu)”的形式進行，同一年級同一學科的老師在同一天上同一堂課，課后進行集體評課。

　　10月12日，“同課異構(gòu)”課內(nèi)比教學活動在小學英語、小學數(shù)學和初中數(shù)學三個教研組中同時拉開了序幕。

    久違的和煦陽光驅(qū)除了清晨的寒意，10月12日上午第二、三節(jié)課，劉福艷和鄭彩云兩位年輕的英語教師分別在四（2）班、六（2）班給英語組同仁奉上了一節(jié)別開生面的公開課。引人入勝的教學課件，輕松活潑的課堂氛圍，趣味盎然的活動環(huán)節(jié)，令孩子們陶醉其中，也讓觀課教師們?nèi)玢宕猴L！

    公開課結(jié)束后，觀課教師們實實在在的點評和切實可行的建議更是讓兩位主講教師受益匪淺！

    揚長避短促提升、相互學習共進步是本學期“課內(nèi)比教學”活動的宗旨，今天的活動讓所有參與者收獲多多，讓我們期待英語教研組今后的活動高潮迭起、精彩繼續(xù)！

　　同一時間，活動在小學數(shù)學教研組如火如荼地進行著。

    一年級周春艷和劉淑芬兩位老師執(zhí)教的內(nèi)容為一年級數(shù)學《立體圖形》，她們緊扣教材，遵循學生的年齡特點，精心設(shè)計教學過程，制作直觀的課件和教具，讓學生通過觀察認識長方體、正方體、圓柱體以及球體，了解它們各自的特點，找尋生活中相同形狀的物體，讓數(shù)學知識緊密聯(lián)系生活實際，通過猜謎語、從袋子里面摸物體等數(shù)學活動，調(diào)動學生們學習的積極性，增強了學習的趣味性，同時鞏固了知識，教學效果良好。

　　初中數(shù)學教研組陳宏斌老師帶領(lǐng)曾麟、湯羽兩位新機制教師帶來了三節(jié)精彩的課堂?；顒釉谄吣昙壢齻€班開展。

    陳宏斌老師在課堂上教態(tài)自然大方，整堂課節(jié)奏感很強，課堂教學流程通暢、非常注重培養(yǎng)學生學習習慣，并對積極發(fā)言的學生，及時給予適當?shù)脑u價語，增加學生課堂的積極性，充分展現(xiàn)了教師扎實的教育教學功底。

    曾麟老師把練習題貫穿整節(jié)課的始終，并且很有針對性，在層次上由易到難，在形式上多樣化。

    湯羽老師上課條理清楚，重點、難點講解到位，學生配合默契，發(fā)言積極，課堂氣氛較好，很好的完成了本堂課的教學。

    課后組內(nèi)老師積極參與評課，發(fā)表了自己的看法，提出了寶貴的意見。三位講課老師也把自己的課和別人的進行了對比，找出了教學過程中的一些不足和有侍提高的地方。

　　10月19日上午，洪山一中初中數(shù)學教研組六年級的劉夢璐老師帶領(lǐng)周有為、石秋蜜兩位年輕老師，共同講授《比的基本性質(zhì)》。

    本次活動由經(jīng)驗豐富的劉夢璐老師引領(lǐng)示范，講授“示范課”，年輕教師學習充電，講授“入門課”。

    劉夢璐老師做為六年級經(jīng)驗最為豐富的教師，整堂授課以學生實際出發(fā)，復習導入、類比推出新知，例題設(shè)錯講解、一題多解鍛煉學生數(shù)學思維能力，整堂課多給學生啟發(fā)和鼓勵，及時對學生的回答給予肯定，學生在愉快和自信過程中結(jié)束本節(jié)課。

    周有為老師作為年輕教師，展現(xiàn)出成熟老師應具備的素質(zhì)，運用精煉富有感染力的語言、多媒體課件推進課堂教學，抓住所有學生的注意力，在講與學中找到平衡點，在講與練中讓學生的知識得到升華。

    石秋蜜老師作為今年新進教師，經(jīng)過一個月時間學習磨練，成長非常迅速。她整堂課思路清晰、環(huán)節(jié)設(shè)計合理、時間安排到位，講課中充分調(diào)動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，讓學生在不知不覺中收獲知識，體驗收獲知識的快樂。

    課后組內(nèi)老師積極參與評課，發(fā)表了自己的看法，提出了寶貴的意見。三位講課老師也把自己的課和別人的進行了對比，找出了教學過程中的一些不足和有侍提高的地方。

　　秋天，雖然沒有春天五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但有老師們精彩紛呈的課堂。

    10月19日上午第二三節(jié)課小學語文教研組開展了“同課異構(gòu)”校本研修活動，本次五年級公開課由同年級新進兩位老師帶來的《四季之美》。

    回味兩節(jié)課，舒文英老師準備充足，無論是整節(jié)課中的思路，運用的教學方法，課堂的呈現(xiàn)，都能看出她是精心準備，課堂的每一個環(huán)節(jié)都在老師的掌握之中，課堂中的每一問題的設(shè)計都是巧妙的，對孩子的每一個引導和啟發(fā)都是有明確的指向性的，都是循序漸進的。語言親切自然，準確簡潔，環(huán)節(jié)接口，帶著孩子學習閱讀方法，為寫作打下堅實基礎(chǔ)。

    劉樹林老師通過一次次的引導，讓孩子樂于去說、樂于去讀、樂于去學。得到進步，學到方法。指導到位，效果明顯。這一堂課叫《四季之美》，讓老師們卻體會到了“語文之美”，體會到了語文課之美，也體會到了年輕教師努力研究，好好備課，做到目標準，方法精，準備足，策略活，探究深之美。兩位新老師精彩的課堂為我們年輕老師樹立了很好榜樣。

　　10月19日上午第一節(jié)課，知性穩(wěn)重的易清香老師帶著她七（3）班的孩子們，倘佯在豐富多彩的英語殿堂：精心設(shè)計的多媒體課件引人入勝，學生主動上臺的展示導入新課，講練結(jié)合鞏固提升讓學生夯實基礎(chǔ)，師生互動生生互動中探究新知！

    上午第四節(jié)課，青春活潑的劉佳佳老師如一只美麗的精靈，帶著七（1）班的孩子們行走在一個激情四射的語言世界：視頻導入的新課讓孩子們情緒高漲，搶答問題的環(huán)節(jié)讓孩子們熱血沸騰，精細具體的知識點撥立足基礎(chǔ)，精心設(shè)計的課堂活動異彩紛呈，自主學習的課堂氛圍讓孩子們陶醉其中！

    Unit3 Is this your pencil？相同的授課內(nèi)容，同課異構(gòu)的設(shè)計，觀課教師們體驗到風格迥異的課堂，更感受到英語課堂的非凡魅力！

　　10月27日上午第二節(jié)在三（2）班由鄧榮老師執(zhí)教的《美麗富饒的西沙群島》整堂結(jié)構(gòu)緊湊，一步一步的教學，一環(huán)環(huán)的緊扣，在設(shè)計教學的時候做了詳細的準備，每一步要做什么，學生要達到什么效果，都很明確，而且按照學生的能力范圍，都能達到應有的效果，對于組織教學，能很好的引導學生去學習，在教學導入時，借用圖片讓學生直觀形象的感受西沙群島的富饒。

    下午第二節(jié)課，鄒歡老師在四（2）班教室講授《麻雀》，帶領(lǐng)我們深深體悟到母愛的偉大。鄒老師從故事情節(jié)入手，以學習卡的形式引導學生了解故事發(fā)生的六大要素，并鼓勵學生以此為基礎(chǔ)講述故事，最大程度發(fā)揮學生們的主觀能動性的同時，也鍛煉了學生們的表達能力。而后，鄒老師通過重點詞句引導學生在詞句中體會母愛的偉大。

    老師是教學的引路人，一連串問題擺在學生面前，讓學生合作思考問題，解決問題，激發(fā)學生心靈深處的那種強烈的探求欲望，使其產(chǎn)生強大的內(nèi)部動力，整堂課老師深厚的教學功底，臨時應變的能力很強，整堂課效果很好！

　　課堂的魅力是多姿多彩多種多樣的，每一個老師的魅力也各有不同，這才有了每一節(jié)課各具特色又精彩絕倫的課堂。

    “課內(nèi)比教學”教研活動旨在為各教研組教師們搭建一個展示自我、提升自我、自我成長的平臺，加強了同學科老師間的相互溝通交流，更是為新教師們提供一個向前輩們學習的良好機會。

    路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。10月洪山鎮(zhèn)第一中學“課內(nèi)比教學”活動已啟動，11月、12月我們將持續(xù)開展，我們將奮斗不止、鉆研不停......

來源：洪山鎮(zhèn)一中