春風(fēng)化雨育桃李 ——記“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師萬(wàn)良俊

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隨州日?qǐng)?bào)全媒記者 王松 通訊員 劉揚(yáng) 楊鵬程

　　他忠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，以任勞任怨的工作態(tài)度、開(kāi)拓進(jìn)取的工作精神、精益求精的工作作風(fēng)，在教學(xué)一線發(fā)揮著先鋒模范作用。他是“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師萬(wàn)良俊。  
　　從教35年來(lái)，萬(wàn)良俊一心撲在教書(shū)育人工作上，他有過(guò)轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì)，但從沒(méi)動(dòng)心過(guò)?！拔蚁矚g教書(shū)”，平平常常的五個(gè)字早已深深印在了他的腦海里，成為他生命中最重要的因子。   
　　  

加強(qiáng)師德修養(yǎng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

　　家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校、交到老師手里，對(duì)老師都寄予殷切期望。對(duì)工作，萬(wàn)良俊有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)、絲毫不敢懈怠，唯恐辜負(fù)家長(zhǎng)期望。  
　　從教35年來(lái)，擔(dān)任班主任32年，其中擔(dān)任畢業(yè)班班主任24年，并長(zhǎng)期帶語(yǔ)文、歷史兩門學(xué)科，每天早、中、晚他都提前到校進(jìn)班，也往往最后一個(gè)離?；丶?。他時(shí)常提醒自己，要對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起學(xué)生及其家長(zhǎng)。  
　　2006年9月，應(yīng)許多家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求，萬(wàn)良俊帶了兩個(gè)畢業(yè)班語(yǔ)文課，并兼任一個(gè)班班主任。每天異常勞累，膽囊也因結(jié)石發(fā)炎，疼痛難忍，不得不去醫(yī)院做了膽囊切除手術(shù)。他躺在病床上，卻一心牽掛著孩子們，為了不耽誤兩個(gè)班140多名學(xué)生的學(xué)習(xí)，手術(shù)后僅五天，他說(shuō)服醫(yī)生提前出院，拖著非常虛弱的身體走上講臺(tái)，堅(jiān)持給學(xué)生上好每節(jié)課。學(xué)生們也被他的精神感染，都暗自加油，2007年中考，他所帶的兩個(gè)班都取得了優(yōu)異成績(jī)。   
　　  

播灑愛(ài)的種子放飛學(xué)生夢(mèng)想

　　當(dāng)老師要有仁愛(ài)之心，萬(wàn)良俊總是把班上學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看待，每個(gè)學(xué)期利用課余休息時(shí)間至少與班上的每個(gè)同學(xué)單獨(dú)交心談心兩次，走進(jìn)孩子的心靈。  
　　2000年，小紅（化名）同學(xué)由于父親去世、母親下崗，生活困難，非常憂傷。萬(wàn)良俊多次找她談心，鼓勵(lì)她增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，隔三岔五給她送去奶粉、雞蛋、排骨，讓她蒼白的臉色紅潤(rùn)起來(lái)，心情好起來(lái)。2001年，小紅考進(jìn)市一中，隨后不斷努力，現(xiàn)在她已成為了一名大學(xué)教師。  
　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。老師的愛(ài)心舉動(dòng)，給學(xué)生上了較好的人生啟蒙課，他自己也收獲了感動(dòng)和歡樂(lè)。每年教師節(jié)，曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生通過(guò)電話、短信、微信發(fā)來(lái)問(wèn)候，讓萬(wàn)良俊沉浸在過(guò)節(jié)的快樂(lè)之中。   
　　  

運(yùn)用科學(xué)方法提高教育效果

　　教師要想取得好的教育教學(xué)效果，就必須掌握精湛的教育教學(xué)方法，做智慧型教師。為此，萬(wàn)良俊不斷學(xué)習(xí)、勤于思考、更新教育理念，總結(jié)運(yùn)用科學(xué)方法，取得了較好效果。  
　　在歷史課教學(xué)中，他探索出了一套“生動(dòng)講解——情景再現(xiàn)——理解記憶——?dú)w納提高”的教學(xué)模式，深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果特別顯著，所教班歷史成績(jī)多年在隨州市遙遙領(lǐng)先。  
　　在班級(jí)管理中，萬(wàn)良俊積極營(yíng)造平等、溫馨、和諧的氛圍，對(duì)學(xué)生都采取學(xué)生或班干部民主評(píng)議，班上所有教師共同商定的方式，“公生明，廉生威”，以行動(dòng)贏得了學(xué)生及其家長(zhǎng)的信任。  
　　“30多年來(lái)，我作為站在三尺講臺(tái)的一名普通教師，只是做了自己應(yīng)該做的工作。”萬(wàn)良俊感恩地說(shuō)。黨和政府給予他很多崇高的榮譽(yù)，2004年被評(píng)為全國(guó)“師德先進(jìn)個(gè)人”；2006年榮獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?008年當(dāng)選為北京奧運(yùn)會(huì)火炬手；2010年被湖北省政府評(píng)為特級(jí)教師。  
　　“在今后的工作中，我將不忘初心、牢記使命，甘作春泥、培育桃李，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)生及家長(zhǎng)的厚愛(ài)，為曾都教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)?！比f(wàn)良俊信心滿滿地說(shuō)。