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[教育新聞] 最是書香能致遠——隨縣小林鎮(zhèn)中心學(xué)校停課不停學(xué)之閱讀與練字活動(二)

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樓主

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  • TA的每日心情
    擦汗
    11 小時前
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    [LV.Master]伴壇終老

    1#
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    發(fā)表于 2020-4-4 16:26:54 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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    本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2020-4-4 16:36 編輯

      隨州論壇訊 都說,世界上最美的姿勢,是手捧一本書閱讀的姿勢;都說,世界上最好聞的香,是書中那淡淡的墨香。是啊,閱讀,于我們,是一樹一樹的花開;是燕,在梁間呢喃,是暖更是希望。


      面對疫情的考驗,停課沒有擋住隨縣小林鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)子們學(xué)習(xí)的步伐,他們讓閱讀成為每天學(xué)習(xí)不可分割的一部分,并用自己的方式記錄且展示著學(xué)習(xí)的成果。

    走近書香   計劃先行
      閱讀是一場潤澤生命的修行,是一次美化形神的蝶變,惟書有華,秀于百卉,唯書有色,艷于西子。樹的方向由風(fēng)決定,人的方向自己決定,閱讀計劃則是同學(xué)們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方向。

    學(xué)生閱讀計劃展示


    學(xué)生閱讀計劃展示

    學(xué)生閱讀計劃展示

    學(xué)生閱讀計劃展示

    學(xué)生閱讀計劃展示

    學(xué)生閱讀計劃展示

    學(xué)生閱讀計劃展示

    美景美文  以寫促讀
      微風(fēng)輕拂,天地如詩,寄情典籍,可以飽覽世間萬物,細品百味人生;可以除卻世俗紛擾,憧憬詩意未來。琴聲詩韻醉花香,美好時光讀書忙。同學(xué)們?nèi)∫淮褐谰埃檬种泄P去描繪,以寫促讀。

    學(xué)生美景美文欣賞

    學(xué)生美景美文欣賞

    學(xué)生美景美文欣賞

    學(xué)生美景美文欣賞

    學(xué)生美景美文欣賞

    聯(lián)系生活  感悟詩句

      一邊是殘酷無情“戰(zhàn)疫”前線,一邊是每個人都需要做好自己的后方;一邊是疫情實時數(shù)據(jù)的無情上升,一邊是全世界上下萬眾一心、眾志成城;一邊是冬天的盡頭,一邊是春天的起點。疫情終將會結(jié)束,桃李依然花萬里。

    與書為友  獨品書香

      “書籍是全世界的營養(yǎng)品。” 我們倡議學(xué)生們?nèi)珕T參與閱讀,因為在這個特殊時期,同學(xué)們需要這特殊的營養(yǎng)品,它能豐富同學(xué)們的大腦,更能點亮同學(xué)們的心燈。

    與書為友,相伴成長

    與書為友,相伴成長

    與書為友,相伴成長

    溫情脈脈  相伴共讀

      家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師。各位老師們借助這個家長和孩子都宅在家里的特殊時期,用親子共同讀書的方式不僅引導(dǎo)著家長正確地認識自己在孩子成長中的示范作用,還讓家長們認識到了親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣,還是與孩子進行情感交流的有效途徑。

    溫情脈脈的親子閱讀時光

    閱讀指導(dǎo)  必不可少

      閱讀不僅是對知識的把握,更重要的是將語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)融入其中。閱讀的推進要靠老師的引導(dǎo),通過各種形式的閱讀,讓同學(xué)們在閱讀中觀察他人,反思自己,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、觀察能力、表達能力等,從而提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。畢竟授之以魚,不如授之以漁。


    閱讀批注  暢寫筆尖

            “不動筆墨不讀書”,那些書本中跳躍的“精靈”,我們怎能放過,何不把它們變成自己寶貴的財富。


    “不動筆墨不讀書”的同學(xué)們

    “不動筆墨不讀書”的同學(xué)們


    陽春三月  閱讀之星

    七(8)班三月閱讀之星——岳付玲








    七(4)班三月閱讀之星——廖慧雅








    七(3)班三月閱讀之星——黃嘉懿








    七(1)班三月閱讀之星——胡靜怡








    八(3)班三月閱讀之星——雷依萱








    八(7)班三月閱讀之星——張羽








    親子共讀  書香家庭

    七(1)班三月書香家庭——張雅欣和家人的閱讀時光








    七(4)班三月書香家庭——關(guān)梓翰和家人的閱讀時光








    七(8)班三月書香家庭——薛文萱和家人的閱讀時光








    八(7)班三月書香家庭——后炫和妹妹一起讀書








    提筆練字  落筆心安

      常對學(xué)生說“見字如面”中這個“字”,既是你自己,也是對方眼里的你。同學(xué)們都能謹記:“提筆便是練字時”。看著同學(xué)們用心書寫的娟娟秀字,仿佛能看見他們一筆一畫、慢慢走來的人生。相信只有這樣,字理中蘊含的文化才能點點滴滴滲進學(xué)生的心田,學(xué)生的語文素養(yǎng)才能得到有效提高。

    學(xué)生優(yōu)秀練字作業(yè)欣賞


    學(xué)生優(yōu)秀練字作業(yè)欣賞


    學(xué)生優(yōu)秀練字作業(yè)欣賞


      練字需要長久的堅持,但堅持中也需要鼓勵,以“書寫經(jīng)典,傳承文明”為主題的書寫比賽活動,已經(jīng)提上日程,旨在給學(xué)生一個展示自我并獲得肯定的平臺,成為學(xué)生堅持練字之路的加油站。


      最美不過讀書時,最是書香能致遠。好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。期待同學(xué)們能在今后的日子中堅持閱讀,堅持練字,成為一名終身閱讀者,終身學(xué)習(xí)者。(來源:小林鎮(zhèn)中心學(xué)校)
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