長(zhǎng)崗中心小學(xué)舉行書(shū)法比賽

云起風(fēng)生

筆墨飄香滿校園，書(shū)法比賽展風(fēng)采

—記長(zhǎng)崗中心小學(xué)書(shū)法比賽

    為豐富學(xué)生的校園生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》對(duì)寫(xiě)字的要求，豐富校園文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生寫(xiě)字水平，營(yíng)造良好的校園文化建設(shè)氛圍。我校于11月下旬舉行了一次別開(kāi)生面的書(shū)法比賽活動(dòng)。

    本次活動(dòng)首先要求全體學(xué)生人人參加，學(xué)校印發(fā)了統(tǒng)一的書(shū)法稿紙，每個(gè)年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)內(nèi)容一樣，都是從長(zhǎng)崗中心小學(xué)校本教材里選取的，利用書(shū)法課當(dāng)堂完成，然后以小組為單位，所有組員參與評(píng)選，擇優(yōu)選取兩幅作品交給學(xué)習(xí)委員，再由班委會(huì)推選四人組成班級(jí)評(píng)審小組，在各小組送上來(lái)的書(shū)法作品中推選出三幅優(yōu)秀作品上交語(yǔ)文老師。事實(shí)證明學(xué)生也是“火眼金睛”的，選出的作品代表了本班書(shū)法的最好水平。各班選出的書(shū)法佼佼者在學(xué)校提供的專(zhuān)門(mén)書(shū)法比賽用紙上書(shū)寫(xiě)，同年級(jí)比賽稿紙一樣，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容一樣。學(xué)校再把這些書(shū)法優(yōu)秀作品按年級(jí)在教學(xué)樓前集中展覽，讓學(xué)生“品頭論足”，展覽結(jié)束后學(xué)校利用課間操的間隙對(duì)這些學(xué)生舉行了集中頒獎(jiǎng)，所有語(yǔ)文老師和參賽學(xué)生合影留念，并把這些優(yōu)秀書(shū)法作品分年級(jí)貼在相應(yīng)班級(jí)“書(shū)法專(zhuān)欄”里，供同學(xué)們觀摩學(xué)習(xí)。

    為弘揚(yáng)漢字毛筆書(shū)法藝術(shù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，進(jìn)一步落實(shí)市教育局關(guān)于書(shū)法進(jìn)校園的實(shí)施方案，夯實(shí)教師教學(xué)內(nèi)功，提升育人品味，學(xué)校要求教師每天至少寫(xiě)一篇毛筆字，并邀請(qǐng)書(shū)法專(zhuān)家劉居上老師多次來(lái)校指導(dǎo)。學(xué)生書(shū)法比賽結(jié)束不久教師也舉行了一次毛筆書(shū)法比賽，評(píng)選后對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了集中展覽。

    本次書(shū)法比賽活動(dòng)，為師生提供了一個(gè)展示書(shū)法藝術(shù)的平臺(tái)，既豐富了師生的校園生活，又培養(yǎng)了師生的書(shū)法興趣愛(ài)好，同時(shí)也提高了師生的審美意識(shí)，有力促進(jìn)了小學(xué)生規(guī)范寫(xiě)字的意識(shí)，引起教師和學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視起到了一定的積極作用。

來(lái)源：長(zhǎng)崗中心小學(xué)

街頭浪人888

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