隨縣高城鎮(zhèn)高城寺小學開展家訪活動

云起風生

家校攜手  美麗同行

——高城寺小學開展家訪活動

    家訪是打開孩子心靈的鑰匙，家訪更是聯(lián)系家校的橋梁。高城鎮(zhèn)高城寺小學在校長劉艷的帶領下，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、精心組織，掀起了教師認真家訪的熱潮。教師們利用課余時間，走進孩子的家庭，感受孩子生活，拉近了教師和家長、教師和孩子家校攜手之間的心靈距離。

    為了進一步促進孩子健康成長，促使家校之間有效溝通交流，達到家校共育，高城寺小學積極開展“家校攜手 美麗同行”家訪活動。

    正式家訪之前，學校組織全體教師召開家訪活動專題會議，精心部署活動內容，讓家訪活動有序開展、全面覆蓋?；顒右螅靼嘌杆賹μ厥鈱W生進行詳細摸排，并建立特殊學生檔案，及時開展心理輔導，上好心理健康課程，做到有記錄、有教案、有反思。

    在家訪過程中，老師們就學生在校表現與學生家長進行了簡單的小結性的溝通，重點對學生的心理健康、行為習慣、學習狀態(tài)進行了交流。此外，老師們還耐心聆聽家長的心聲，解答家長在教育孩子方法問題上面的困惑，傳授教育經驗，共同探討教育方法。老師們也一絲不茍地做好家訪記錄，以便在今后的教育教學中實時反饋，及時跟進、了解學生在家訪后各方面的變化、反應，給予相應的教育方法。

    家訪結束后，老師們及時完善學生檔案登記表，并對發(fā)現的問題及時整理與反思，對后期教學工作開展進行設想和反思。

    為落實隨縣教育局關于持續(xù)開展“千名教師進萬家”家訪活動的工作精神，我校認真組織開展全員家訪活動，學校領導及全體教職工學校領導及教師高度重視、精心安排、明確任務、責任到人。在家訪前、中、后幾個階段積極征求家長的意見與建議，保證了家訪工作順利高效開展。

    通過家訪活動讓我們老師與家長在教育上產生了共鳴，得到了啟發(fā)，也激發(fā)了家長、老師、孩子三者間的互動，使家校關系縮短了距離，形成了良好的合作伙伴關系。我們要加強家校的密切關系，同時注重孩子的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。 （張宗發(fā)）