隨州市外國語學校舉行專家報告會

寧寧

    隨州論壇訊 （通訊員晏坤山）為了全面提高班主任工作的管理水平，提升班主任教師的研究能力，推動和促進班主任隊伍建設，近日，隨州市外國語學校在高新校區(qū)舉行中國教育學會“十三五”規(guī)劃重點課題“班主任核心素養(yǎng)之核心能力建設”專家報告會，五個校區(qū)的全體教師和曾都區(qū)中小學班主任教師代表近500人聆聽了專家講座。
　　報告會上，課題組總負責人、中國教育學會班主任專業(yè)委員會理事長陳萍教授親臨現(xiàn)場指導，陳教授首先對班主任、班主任核心素養(yǎng)、班主任核心能力進行了界定。她認為班主任應具備六大核心能力：規(guī)劃設計能力、溝通協(xié)調(diào)能力、活動創(chuàng)造能力、實務研究能力、心理輔導能力、自我讀悟能力，這六大能力的解讀也成為專家報告會的核心內(nèi)容。她由問題“班主任是什么角色？”引入，除了專業(yè)知識的傳授，還平和可親地敘說著一個個直達心底、與自己有著千絲萬縷的教育故事。在場教師為之動容的不只是感人的內(nèi)容，還有陳教授動聽幽默的話語，更有她心中的大愛。三個小時的學習，恍如一瞬間，讓參會的教師們受益匪淺。