逆風(fēng)而行，向陽而生——曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作階段小結(jié)

云起風(fēng)生

      隨州論壇訊 （通訊員 梁紅）二月天本應(yīng)是少年返校勤學(xué)之季，一場疫情卻阻斷了求學(xué)的正常步伐。為確保師生身體健康和生命安全，為幫助莘莘學(xué)子形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，以確保開學(xué)后能穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作，五眼橋小學(xué)借助各種平臺開展了停課不停學(xué)在線教育教學(xué)活動。

      網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有序開展
方案先行，有章可循

學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際情況，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)線上教學(xué)工作。目標(biāo)的制定、任務(wù)的劃分、內(nèi)容的確定、家校的溝通等都在有條不紊地進(jìn)行。
  

疫情特殊時期，雖然教學(xué)環(huán)境發(fā)生了變化，但老師們對待教研教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度始終不變。他們積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，彰顯了團(tuán)隊協(xié)作精神；他們堅持從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)安排，最大限度減輕孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；他們踏實(shí)努力的身影，他們集體智慧的結(jié)晶回蕩在手機(jī)屏幕、電腦屏幕中…

      線上授課，扎實(shí)開展
      學(xué)校充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢，依托支持在線教育服務(wù)，通過班級優(yōu)化大師、QQ、微信、湖北教育、人教點(diǎn)讀、中央電視臺教育頻道等方式開展遠(yuǎn)程教學(xué)。老師們克服重重困難，堅持每天按時按計劃組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)和答疑輔導(dǎo)。全體教師也想通過自己的努力工作，為戰(zhàn)“疫”做一份貢獻(xiàn)。

老師堅持每天按時按計劃組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)


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云起風(fēng)生

老師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)

每天總結(jié)學(xué)習(xí)情況

      為調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校還開設(shè)了音樂、經(jīng)典誦讀、書法練習(xí)等課程。考慮到孩子的科學(xué)用眼，以老師線上示范、布置任務(wù)、下發(fā)資料，學(xué)生自主完成，作業(yè)形式多種多樣……

課外閱讀我能行


走進(jìn)漢字的王國


在家練字不放松


我當(dāng)新聞播報員


我有一雙小巧手


三月八日，媽媽節(jié)日快樂


英語標(biāo)簽大家做，學(xué)以致用我行動

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云起風(fēng)生

器樂學(xué)習(xí)不落后

所有任課教師將班級學(xué)生合理分配，調(diào)查、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋，讓每個學(xué)生都感受到學(xué)校與教師的關(guān)愛。在這特殊的時期，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！

      教研活動，共研共進(jìn)
      為了更好的開展線上教學(xué)，學(xué)校集中組織各學(xué)科組開展網(wǎng)上主題教研和集體備課系列活動，以實(shí)際行動落實(shí)“停課不停研”“停課不停教”。各位老師積極展開線上討論，促進(jìn)了老師之間的交流，明確了后期安排。本次會議為新學(xué)期教學(xué)教研明確了目標(biāo)，創(chuàng)新了教研新思路，為接下來返校開學(xué)的各項(xiàng)工作指明了方向，也為全面提升停課期間教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

各教研組認(rèn)真開展線上教研活動

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云起風(fēng)生

      多樣活動精彩紛呈

疫情宅家，快樂勞動
      面對疫情，假期延長了，北郊五眼橋小學(xué)的學(xué)子們除了送上祝福，他們在老師、家長的指導(dǎo)下合理安排時間，學(xué)習(xí)、勞動兩不誤，每天至少做一件家務(wù)事，為接下來的學(xué)校生活打下基礎(chǔ)。

我做的飯菜真香

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云起風(fēng)生

實(shí)踐中成長

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云起風(fēng)生

      以筆傳情，抒發(fā)敬意
   北郊五眼橋小學(xué)的學(xué)子們心系祖國，拿起手中的筆，用文字繪真情，用圖畫共祝愿，用小報編輯假期生活，向美麗的逆行者們致敬，用自己的方式表達(dá)對一線工作人員的敬意。

畫筆繪決心


防疫知識我宣傳

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云起風(fēng)生

文字寫敬佩


抗疫見聞流諸筆端，刊發(fā)隨州文藝專欄

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云起風(fēng)生

      經(jīng)典閱讀，為愛發(fā)聲
      北郊五眼橋小學(xué)的學(xué)子們除每天保障戶內(nèi)運(yùn)動、做好安全防護(hù)等措施外，還向經(jīng)典致敬。每天堅持閱讀各類經(jīng)典名著，背誦經(jīng)典，樂于與家人分享閱讀的收獲，用視頻記錄自己的學(xué)習(xí)成果。

      雖然這次疫情推遲了我們返校學(xué)習(xí)的時間，但它給我們提供了另一種交流學(xué)習(xí)的方式和機(jī)會，也對我們的教師和學(xué)生提出了全新的挑戰(zhàn)。只有我們師生齊心協(xié)力，家校密切配合，才能把疫情帶給孩子的影響減小到最低。讓我們一起攜起手來，逆風(fēng)而行，凝心聚力，向陽而生，確保每一名學(xué)生都能扎實(shí)有效的學(xué)好知識，真正落實(shí)停課不停學(xué)，延學(xué)不延教，圓滿完成春季延遲開學(xué)期間的所有學(xué)習(xí)任務(wù)。

      山河共風(fēng)雨，日月耀明天。我們堅信，北郊五眼橋小學(xué)全體師生會以非同尋常的角色與使命，靜待春暖花開時！
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