【神農(nóng)風(fēng)評(píng)】家長(zhǎng)莫把焦慮傳遞給孩子

隨州日?qǐng)?bào)

   隨州日?qǐng)?bào)全媒記者 黃芳芳

   近日，上海楊浦的一位家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)做得亂七八糟，家長(zhǎng)氣得以手捶墻，沒想到把手捶骨折了，還上了熱搜。

   家家有本難念的經(jīng)，但最容易讓家長(zhǎng)情緒失控的，莫過(guò)于輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。關(guān)于這個(gè)話題，每個(gè)家長(zhǎng)都有一肚子的苦水。有的家長(zhǎng)表示，輔導(dǎo)孩子功課簡(jiǎn)直不是人干的活，誰(shuí)輔導(dǎo)誰(shuí)抓狂。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，每天最痛苦的事不是上班、加班，而是回到家輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。

   大部分家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)，往往過(guò)度糾結(jié)于孩子的錯(cuò)誤，沒辦法控制自己的情緒，有的甚至被氣得住進(jìn)醫(yī)院。很多家長(zhǎng)的目光一直盯著孩子的不足，過(guò)多地批評(píng)孩子，既影響親子關(guān)系，又讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]信心。家長(zhǎng)們要保持平和的心態(tài)，別把焦慮情緒傳遞給孩子，控制好自己的“洪荒之力”。

   在網(wǎng)上流傳著這樣一句話，最優(yōu)秀的孩子永遠(yuǎn)是“別人家的孩子”。家長(zhǎng)望女成鳳望子成龍的心情可以理解，但不應(yīng)該把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加到孩子身上。有些家長(zhǎng)存在攀比心理，喜歡拿自己的孩子跟別人家的孩子比。人家孩子上什么補(bǔ)習(xí)班，我也花錢讓孩子去上；人家的孩子買什么樂器，我也花錢給孩子買，但孩子怎么就不如別人家的孩子呢？“你看看隔壁家的孩子學(xué)習(xí)多自覺啊，你看看你?！薄拔彝碌暮⒆咏衲昕忌现攸c(diǎn)大學(xué)了，你怎么就沒人家爭(zhēng)氣呢！”正所謂，期望越大，失望越大，攀比心理很容易導(dǎo)致心理失衡，所以對(duì)孩子發(fā)脾氣在所難免。

   心平氣和是解決問(wèn)題的最好方式。家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)不要急于求成，不要打罵孩子。孩子在一天的學(xué)習(xí)生活后，從生理到心理上都是很疲憊的。俗話說(shuō)，十個(gè)孩子九個(gè)磨。磨蹭是青少年普遍存在的問(wèn)題，更是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中常見的毛病。父母要懂得換位思考，要站在孩子的角度上去理解他?？梢酝ㄟ^(guò)給予孩子信心、勇氣、情感支持和正向力量的方式來(lái)培養(yǎng)孩子的良好行為，讓孩子有信心完成學(xué)習(xí)任務(wù)，享受學(xué)習(xí)。

   興趣是最好的老師。家長(zhǎng)們需要有育兒的大智慧，要注重與孩子溝通的方式、方法，要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交到孩子手中，多鼓勵(lì)孩子從興趣出發(fā)，尋找自身的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)的信心。要改變?cè)u(píng)價(jià)方式，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，肯定孩子努力的過(guò)程。真正的教育，不是立足高考，而是立足孩子的一生。所以，別把分?jǐn)?shù)當(dāng)一切，在和孩子一起努力的同時(shí)，別忘了關(guān)注孩子的情緒，傾聽孩子的內(nèi)心世界。

   當(dāng)然，有部分家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)是被逼的。針對(duì)這一現(xiàn)象，2021年2月23日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)明確要求：老師不得給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。希望加大各個(gè)學(xué)校落實(shí)力度，從根源上解決家長(zhǎng)輔導(dǎo)作業(yè)問(wèn)題。

   人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑。成功不在于起跑的快慢，而在于持久的堅(jiān)持。當(dāng)孩子累的時(shí)候，允許他停一停，休息一下再出發(fā)；當(dāng)孩子沮喪的時(shí)候，鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，讓他感到父母不只是關(guān)心他的分?jǐn)?shù)，更關(guān)心他的成長(zhǎng)。教育是一場(chǎng)愛與被愛的修行，愛而有方，才能讓孩子充分體會(huì)到父母的愛，一生帶著愛的底色前行。