情注桃李播撒希望
———記曾都區(qū)白云湖學(xué)校女教師曾云
隨州日?qǐng)?bào)全媒記者 王松
在曾都區(qū)白云湖學(xué)校,人們經(jīng)常可以看到一位英姿颯爽、步履矯健的女教師,有時(shí)在辦公里奮筆疾書(shū),編寫(xiě)教案,有時(shí)在教學(xué)樓里親切授課,情注教壇。早晨,她披著朝霞迎接學(xué)生上學(xué);傍晚,她迎著夕陽(yáng)歡送學(xué)生回家。
她就是2021年1月被隨州市教育局、隨州市總工會(huì)評(píng)為“隨州市青年教學(xué)能手”,2021年4月被隨州市總工會(huì)授予“隨州五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆惫鈽s稱號(hào)的教師曾云。
用知識(shí)鑄造靈魂
2000年的秋天,曾云滿懷執(zhí)著教育、情系桃李的愿望,走進(jìn)了桃李芬芳的校園,踏上了粉塵飛揚(yáng)的教壇。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的心愿,曾云暗暗告訴自己,一定要珍惜這份教書(shū)育人的工作和職業(yè)。
她非常刻苦,特別盡責(zé)。學(xué)校招收的走讀生較多,有一部分走讀生紀(jì)律松懈,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好,家長(zhǎng)也有意見(jiàn)。針對(duì)此情況,曾云根據(jù)走讀生的特點(diǎn),開(kāi)展“家訪”“談心”“交朋友”等多種形式的校外教育活動(dòng),使那些學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上都有了明顯的進(jìn)步。
自2000年8月參加教育工作以來(lái),她言傳身教,做學(xué)生的表率,用沙里淘金的精神,轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生,培養(yǎng)了一批批尖子生。
曾云深知作為一名教師,要給學(xué)生一碗水,自己需有一桶水的道理。她節(jié)衣縮食,幾乎把每月工資的一半都用在買(mǎi)書(shū)上。天道酬勤,幾年來(lái),她自學(xué)獲得武漢大學(xué)本科學(xué)歷,獲評(píng)中學(xué)一級(jí)教師職稱,為做好教學(xué)、教研工作提升了水平。
用奉獻(xiàn)丈量人生
曾云一直認(rèn)為,教書(shū)育人的關(guān)鍵是育思想、育品德、育作風(fēng),因此她始終把德育放在首位,以自己的以身作則和言傳身教影響學(xué)生。
她曾為特困學(xué)生買(mǎi)過(guò)衣被,也為留守兒童墊過(guò)餐費(fèi),還用把自己的書(shū)籍、本子和學(xué)習(xí)資料扶助有困難的孩子;她每天給學(xué)生讀報(bào)講報(bào),每周召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)取他們的思想?yún)R報(bào)和學(xué)習(xí)交流;每月組織多種形式的“比學(xué)趕幫爭(zhēng)上游,看誰(shuí)最能占鰲頭”的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)……
2015年隆冬的一天,曾云得知陳賢武同學(xué)因家境貧寒準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè),下課后,她向校長(zhǎng)反映了情況,便迎著凜冽的寒風(fēng),冒著漫天的雪花,沿著崎嶇的山路,徒步25里趕到陳賢武家,自掏腰包500元塞到他母親手里,并承諾幫助陳賢武繼續(xù)上學(xué)讀書(shū),在校所有費(fèi)用由她承擔(dān)。陳母噙著淚水送曾老師和自己的兒子返回學(xué)?!?
用研思提升教學(xué)
從教以來(lái),她潛心教研,積極組織、參加學(xué)校課題研究學(xué)習(xí),先后主持參與了國(guó)家級(jí)課題《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代課堂教學(xué)實(shí)踐研究》、省級(jí)課題《語(yǔ)文教師書(shū)法教學(xué)的困惑與對(duì)策研究》、市級(jí)課題《義務(wù)教育階段小學(xué)拓展性課程的開(kāi)發(fā)與研究》等課題研究,其中國(guó)家級(jí)課題已于2020年9月順利結(jié)題。指導(dǎo)多名教師撰寫(xiě)的案例、論文等先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
教學(xué)實(shí)踐中,曾云大膽地進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn),探索和總結(jié)了一套行之有效的教法和學(xué)法,在她的悉心培育下,羅敏文、盧思穎、朱育萱等學(xué)生參加省、市、區(qū)的各項(xiàng)競(jìng)賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。20多年來(lái),她所任教科目的中考升學(xué)率在同年級(jí)中總是名列前茅,贏得社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。
一份耕耘,一份收獲。她編寫(xiě)的教案、公開(kāi)課比武觀摩、演講的文稿、撰寫(xiě)的論文、發(fā)表的作品等,不僅多次受到省、市、區(qū)各級(jí)嘉獎(jiǎng)。她本人還先后獲得“湖北省骨干教師”“曾都區(qū)優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育管理干部”“模范班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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