【疫情防控】進(jìn)入開學(xué)季防疫不松懈

隨州日?qǐng)?bào)

　　苑廣闊
　　9月開學(xué)季，之前讓很多新生家長(zhǎng)焦慮不堪的孩子應(yīng)該入讀什么學(xué)校，如果考不進(jìn)去怎么辦等等問題，現(xiàn)在都已經(jīng)塵埃落定。但是對(duì)于廣大家長(zhǎng)來說，即便孩子順利開學(xué)了，但是心也不能完全放下，除了擔(dān)心孩子到了新的學(xué)校能否適應(yīng)之外，還有一個(gè)很重要的問題，就是疫情防控常態(tài)化之下，如何更好地保證孩子的健康和安全。
　　而這不僅僅是需要家長(zhǎng)和學(xué)生考慮的事情，也是學(xué)校、教育部門、地方政府乃至說全社會(huì)都需要高度重視、認(rèn)真考慮的事情。尤其是聯(lián)想到學(xué)校是一個(gè)相對(duì)封閉的空間，不管是學(xué)生在教室上課，還是在食堂吃飯，以及進(jìn)行一些集體性的文體活動(dòng)，學(xué)生之間的距離都很近，這是有利于病毒傳播卻不利于疫情防控的，所以才更加需要我們提高疫情防控意識(shí)，繃緊思想上的疫情防控之弦，全面、嚴(yán)格落實(shí)疫情常態(tài)化防控舉措，把新冠肺炎病毒阻擋在學(xué)校大門之外。
　　首先，每個(gè)大中小學(xué)校以及幼兒園，都有自己的校門，有些學(xué)校還擁有多個(gè)校門，所以在疫情防控常態(tài)化的背景下，我們首先要把好校門安全這一關(guān)。為了加強(qiáng)校園出入秩序，可以暫時(shí)封閉其他校門，只留一個(gè)最容易進(jìn)行管控的校門供學(xué)校師生出入。由于大多學(xué)校沒有條件配備專門的疫情防控人員，校園內(nèi)的疫情防控措施，一般由安保人員或老師兼職承擔(dān)，所以這樣可以避免學(xué)校防控力量不足的問題，提高防控效果和效率。
　　其次，配備必要的檢測(cè)、消毒設(shè)備，包括測(cè)量體溫的耳溫槍、額溫槍等，如果條件允許，還可以配備紅外體溫檢測(cè)儀，提高體溫檢測(cè)的效率，這樣才能提前發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的學(xué)生，然后采取下一步的措施，包括暫停上學(xué)，去醫(yī)院看醫(yī)生，做核酸檢測(cè)等等。有條件的學(xué)校，也可以在教室或者是廁所門口配備有消毒殺菌功能的洗手液，引導(dǎo)學(xué)生如廁和進(jìn)入教室之前進(jìn)行必要的洗手消毒。
　　最后，校園環(huán)境的消毒也是必不可少的。在秋季開學(xué)前夕，各大中小學(xué)校，幼兒園的老師、教職工都在忙碌不停,每間教室、飯?zhí)?、午休室、學(xué)生活動(dòng)區(qū)也根據(jù)要求進(jìn)行了徹底清潔消毒。很多學(xué)校還特別對(duì)樓梯扶手、廁所等重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)消殺作業(yè),確保不留死角、不留盲區(qū),為全體返校師生的健康和安全保駕護(hù)航。
　　由于開學(xué)以后，學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過，所以守住學(xué)校的大門，把疫情阻擋在學(xué)校大門之外，就是對(duì)學(xué)生最好的保護(hù)，同時(shí)也是保障學(xué)校教學(xué)秩序、學(xué)生正常學(xué)習(xí)的需要。