五眼橋小學(xué)：在研討中思考 在實(shí)踐中成長(zhǎng)

云起風(fēng)生

    11月10日下午，北郊五眼橋小學(xué)語(yǔ)文課題組老師齊聚四（2）班教室，針對(duì)湖北省教育信息技術(shù)研究2019年度重點(diǎn)課題子課題《交互式電子白板在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用策略研究》開(kāi)展課題結(jié)題階段研討活動(dòng)。

    目前，該課題研究已接近尾聲，研究效果如何，課堂實(shí)踐是否有效，學(xué)生學(xué)習(xí)能力是否有所提升，這些問(wèn)題都將影響課題研究的順利結(jié)題。為此，課題負(fù)責(zé)人梁紅老師總結(jié)課題前期研究的過(guò)程和取得的成績(jī)，指出存在的問(wèn)題，同時(shí)布置了本階段課題研究的任務(wù)，使每位教師提高了認(rèn)識(shí)，明確了后階段課題研究的重點(diǎn)，以便積極開(kāi)展工作。

    通過(guò)開(kāi)展此次課題研討活動(dòng)，教師們?cè)谘杏懼蟹e極思考，大家互相交流學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人素養(yǎng)與教科研能力。相信通過(guò)研討和實(shí)踐，我校的科研水平和教學(xué)水平一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

圖文：鄧志娟、萬(wàn)謙、蘇明、薛峻峰