曾都區(qū)五豐學校初中部舉辦數(shù)學核心素養(yǎng)知識及計算妙算競答賽活動

云起風生

    數(shù)學計算教學是一個長期的教學過程，計算能力是每個學生必備的一項基本能力，培養(yǎng)學生的計算能力是中小學數(shù)學教學的一項重要任務，是學生今后學好數(shù)學的基礎，發(fā)展學生的計算能力，讓學生擁有良好的數(shù)感，具有重要價值。為進一步落實“雙減”政策，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生扎實的計算技能與靈活敏捷的思維習慣，提高學生的計算能力，4月27日，五豐學校初中部舉行了八年級第二屆核心素養(yǎng)知識及計算妙算競答賽活動。

    比賽鈴聲一響，同學們便投入到緊張的計算中，從同學們嚴肅認真的表情，可以感受到他們努力爭先的決心和信心。在監(jiān)考老師們的嚴格監(jiān)督下，同學們答得更用心了。整個比賽過程中，同學們都能認真細致地演算、工整地書寫，個個都要爭當計算小能手。

    認真的答題態(tài)度、工整清晰的書寫、良好的計算習慣是提高計算正確率的前提。同學們認真思考、轉(zhuǎn)動筆尖，交上了一份份令人滿意的答卷！

    經(jīng)過評委老師的辛苦批閱，一個個“計算達人”“神算子”“五豐韋神”......迅速誕生。

    這次數(shù)學核心素養(yǎng)知識及計算妙算競答賽活動不僅有效地激發(fā)了同學們對計算的興趣，提高了同學們的計算能力，還調(diào)動了同學們學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)了同學們認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)，計算教學可謂是舉足輕重，影響深遠。我們一直在路上，踐行踐知，一路前行！
圖文：楊曦、何博、吳名、唐曉慧