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隨州論壇

標(biāo)題: 曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)2022年暑期教師讀書分享會(huì) [打印本頁]

作者: 云起風(fēng)生 時(shí)間: 2022-8-31 21:54
標(biāo)題: 曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)2022年暑期教師讀書分享會(huì)

靜品書香余韻，點(diǎn)亮教育智慧

——曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)2022年暑期教師讀書分享會(huì)

古人云：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！币?yàn)橹挥凶x書，才能豐富我們的精神世界；只有讀書，才能提升我們的學(xué)識和品位。為了促進(jìn)學(xué)校的的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長，我校大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。結(jié)合暑期開展的教師六個(gè)一活動(dòng)中的“讀一本好書”，鹿鶴小學(xué)8月26日上午在階梯教室舉行了暑期教師讀書分享活動(dòng)。
首先，由主持人張顯睿老師開場發(fā)言。根據(jù)各學(xué)科教研組的推薦，共選出了六名老師分享他們心中的好書。

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第一位分享者是顏爽老師，分享的書目是《跟著詩詞去旅行》。

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中華大地多少美景因詩詞而出名，古往今來多少詩詞因美景而流傳。今天，顏老師不僅帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了山河美景，也帶領(lǐng)我們品味了詩風(fēng)詞韻，進(jìn)行了一場精神的旅行。
第二位分享者是張清菊老師，分享的書目是《熱愛生活提升自己》。

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生活是一門學(xué)問，從張老師們的分享中，我們學(xué)習(xí)到如何對待自己，要控制自己的情緒，實(shí)現(xiàn)自我成長。如何對待身邊的事，要換位思考，重獲內(nèi)心自由。如何對待挫折，要汲取力量，學(xué)會(huì)自我治愈。從而做到熱愛工作，熱愛生活，提升自我。
第三位分享者是易艷麗老師，分享的書目是《孩子，你慢慢來》。

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從易老師的精彩分享中，我們感受到了從媽媽的角度看孩子的世界,不難;難得的是媽媽會(huì)蹲下來,保持和孩子一樣的高度看世界一我們是一樣的生命, 我們彼此尊重,我們一起成長。作為教育者的我們，面對學(xué)生時(shí)，有何嘗不該是這樣呢？請對孩子們多一點(diǎn)耐心，我想這是我們今后努力的方向。
第四位分享者是黃芳老師，分享的書目是《傅雷家書》。

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黃老師的分享讓我們看到了一位對待子女嚴(yán)格要求、高度負(fù)責(zé)、充滿關(guān)愛的父親，我們也能夠在對待學(xué)生，教育家長方面從中受到啟迪。
第五位分享者是王曉玲老師，分享的書目是《人間草木》。

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已識乾坤大，猶憐草木青。一草一木，一蔬一果，在汪曾祺老先生看來都充滿著詩意，都是不可辜負(fù)的自然饋贈(zèng)。我們也要像他那樣擁有熱愛生活，熱愛世界的心態(tài)。
第六位分享者是馬晴晴老師，分享的書目是《牛津樹》。

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馬老師的分享讓我們對兒童英語分級讀物有了一定的了解，讓我們在親子教育方面有了不一樣的感悟。
最后，劉校長為此次的讀書分享交流活動(dòng)做了點(diǎn)評, 也為我們今后的讀書活動(dòng)提出了建議。

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本次讀書分享會(huì)的舉行，不僅展示了老師們的讀書成果，還達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。教師們紛紛表示今后將抽出更多的時(shí)間讀書，不斷提高自身素養(yǎng)，為教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！

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今天,我們在這里以書相約,以書會(huì)友,共同分享讀書的快樂!明天,我們將繼續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點(diǎn)亮人生。以一個(gè)行者的身份，在教育的路上不斷前行！
圖文：楊俊張顯睿顏爽

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